“El verdadero cambio en tecnología comienza cuando las mujeres se ven a sí mismas como líderes”

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“El verdadero cambio en tecnología comienza cuando las mujeres se ven a sí mismas como líderes”

María José Bastero, vicepresidenta de la Comisión de Desarrollo del Talento y Estrategia Digital, es una defensora apasionada de la igualdad en el sector tecnológico. Desde EJE&CON, lidera iniciativas como steMatEsElla e ING-Pulso, programas diseñados para inspirar y afianzar a las mujeres en las carreras STEM. Su trabajo incansable busca romper el círculo vicioso de la falta de referentes femeninos en estas disciplinas, impulsando a las actuales generaciones de mujeres a alcanzar posiciones de liderazgo y excelencia.

-¿Cuál es su rol en la junta directiva y cuáles son los proyectos más importantes que lidera?

Soy VP de la comisión de Desarrollo del Talento y Estrategia Digital y lidero los programas STEM, específicamente steMatEsElla e ING-Pulso.

-¿Qué desafíos ha encontrado en la promoción del talento sin género ni generación en el sector tecnológico y cómo los ha superado?

El principal desafío es la falta de referentes. No es que no haya mujeres exitosas en los campos de la tecnología, que las hay. Son muchas y con gran talento. El problema es que estos referentes no llegan a las niñas, que siguen sintiéndose como “bichos raros” cuando descubren su pasión por las matemáticas, la física o la ingeniería.

La falta de autoestima es otro factor desmotivante para que elijan unos estudios que, a priori, parecen más difíciles que otras disciplinas. Cuando nos adentramos en el mundo profesional nos encontramos con que esa misma desconfianza hacia sus propias capacidades provoca que no opten a posiciones de responsabilidad cuando tienen oportunidad.

Actualmente, nos encontramos en medio de un círculo vicioso: cada vez menos mujeres estudian carreras STEM, con lo que hay menos mujeres trabajando en estos sectores, lo que provoca que tengamos menos referentes que pueden servir de modelos a niñas y jóvenes y menos mujeres en puestos de responsabilidad en las grandes empresas tecnológicas que puedan ayudar a cambiar las cosas.

-¿Qué iniciativas ha impulsado desde su comité para fomentar la elección de carreras STEM entre niñas y jóvenes?

Nuestros programas tienen como objetivo impulsar que más mujeres y niñas elijan carreras STEM, por supuesto, pero también que desarrollen su actividad profesional en estos sectores y que alcancen posiciones de responsabilidad lo antes posible.

El programa steMatEsElla está dirigido a estudiantes de últimos cursos de grados o de postgrado, para asesorarlos y aconsejarles sobre el rumbo que quieren dar a su actividad profesional, ya sea en la empresa privada, como investigadoras o como docentes.

El Programa ING-Pulso está dirigido a mujeres ingenieras que ya cuentan con experiencia profesional y necesitan asesoramiento y formación para impulsar sus carreras. Hemos observado que muchas de ellas, mujeres con gran talento, se quedan estancadas durante años en puestos intermedios sin lograr alcanzar posiciones directivas, mientras sus compañeros ascienden mucho más rápido en sus organizaciones.

También colaboramos con otras asociaciones que persiguen objetivos similares a los nuestros, como Technovation.

-¿Cuáles son los proyectos para el año próximo?

Lanzaremos la VI Edición de steMatEsElla. Este año hemos tenido récord de participantes con una gran dispersión geográfica, incluso con estudiantes de fuera de España. Queremos seguir impulsando este crecimiento para dar a conocer el programa en más universidades y poder llegar a más chicas.

Con respecto a ING-Pulso, estamos remodelando el programa completamente para darle un enfoque más profesionalizado, con un socio académico que nos permita ofrecer a las participantes una formación de calidad, perfectamente adaptada y focalizada en el objetivo que perseguimos.

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