La Fundación José Manuel Lara y la Fundación Real Betis Balompié promueven el club ‘Lecturas Verdiblancas’ para acercar los libros a menores y otros colectivos vulnerables través de sus referentes deportivos
El acto contó con la presencia, entre otras autoridades, del Viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada Ruiz, y representantes de las dos Fundaciones
El jugador del Real Betis Balompié ha mantenido un encuentro con el alumnado del IES Fernando de Herrera y conversado sobre el libro ‘Hacia mareas malditas’ de Laura Díaz
El estadio Benito Villamarín ha acogido un encuentro literario entre el portero de la primera plantilla del Real Betis, Guilherme Fernandes, y el alumnado del IES Fernando de Herrera, dentro de la quinta temporada del proyecto ‘Cuento con mi equipo’, una iniciativa de la Fundación José Manuel Lara y la Fundación Real Betis Balompié. A través de esta colaboración, se desarrolla el club ‘Lecturas Verdiblancas’, cuyo objetivo es fomentar la lectura utilizando el deporte como herramienta para acercar el mundo de los libros a menores, personas con discapacidad y de la tercera edad.
Durante el encuentro, el director general de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo Pérez, ha destacado que “estamos muy orgullosos de seguir contribuyendo al fomento de la lectura entre la juventud. La colaboración con la Fundación Real Betis Balompié en el proyecto ‘Cuento con mi equipo’ es muy enriquecedora, ya que combina el poder del deporte con el mundo de los libros para acercar la lectura a los más jóvenes. Este tipo de iniciativas nos permiten llegar a un público diverso y promover no solo la comprensión lectora, sino también valores sociales. Estamos convencidos de que, a través de estos encuentros, fomentamos una cultura más rica y participativa, que contribuye al crecimiento personal y social de los jóvenes de nuestra comunidad”.
En esta misma línea el gerente de la entidad verdiblanca, Rafael Muela, ha valorado que “en la Fundación Real Betis Balompié, estamos muy orgullosos de esta colaboración y de este proyecto que desarrollamos con la Fundación José Manuel Lara. Esta iniciativa refleja el compromiso que ambas fundaciones compartimos con la cultura, la educación y el desarrollo personal de los más jóvenes. El Club de Lectura es, para nosotros, un claro ejemplo de cómo el deporte y la cultura pueden unirse para generar un impacto positivo en la sociedad”.
Por su parte, el viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada, ha destacado la importancia de la lectura ya que, ante la inteligencia artificial “fomenta la inteligencia natural, la creatividad y la imaginación, especialmente en la infancia”.
Asimismo, el encuentro ha contado con el apoyo del Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Sevilla, Miguel Ángel Araúz Rivero, la Delegada de Educación del Ayuntamiento de Sevilla, Blanca Gastalver Molina, y Minerva Salas López, miembro de la Dirección Ejecutiva de la Real Federación Española de Fútbol.
Durante la quinta edición, que comenzó en noviembre pasado, se desarrollarán un total de 8 sesiones del club ‘Lecturas Verdiblancas’, con la participación de más de 150 personas. Los encuentros, dirigidos por la monitora Sandra González Valdivia, se celebran de manera mensual hasta junio. En cada sesión, un representante de la Fundación Real Betis Balompié (jugadores de diversas categorías, técnicos o miembros de la Fundación) acompaña a los participantes para comentar el libro del mes y realizar un recorrido guiado por las instalaciones del estadio.
Los centros participantes en esta V edición son: Instituto Doctor Sacristán, IES Punta del Verde, CEIP La Raza, IES Fernando Herrera, Centro de Educación Especial San Pelayo, Residencia de Mayores Claret y CEIP Menéndez Pidal. Para la selección de los libros, se ha tenido en cuenta la edad de los participantes. Entre las obras que se leerán figuran ‘El poder de ser tú’ de Álex Rovira y Francesc Miralles, ‘Una influencer muerta en París’ de Blue Jeans, ‘El niño del ajedrez’ de Màrius Carol o ‘Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes 3’ de Elena Favilli.
Historia del Club ‘Lecturas Verdiblancas’
Desde su inicio en 2019, más de 300 personas de 60 centros educativos de secundaria y 6 centros de mayores se han beneficiado de esta iniciativa. El proyecto, inicialmente dirigido a estudiantes de secundaria, se ha ampliado en los últimos años a colectivos como la tercera edad y personas con discapacidad. Este curso, además, se suman los centros de primaria, contribuyendo a uno de los objetivos del Plan Nacional de Fomento de la Lectura, que busca incrementar la inclusión y la comprensión lectora entre personas mayores y colectivos vulnerables.
