un marzo di partecipazione e democrazia — Assemblea legislativa. Regione Emilia-Romagna

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Il mese di marzo ha segnato un momento di straordinaria vitalità per “Porte Aperte in Assemblea”, l'iniziativa che permette alle scuole e ai giovani amministratori locali di conoscere da vicino il cuore pulsante delle istituzioni regionali. A guidare i ragazzi in questo viaggio alla scoperta della democrazia è stato il team di Concittadini, coordinato da Carla Brezzo, che in ogni incontro ha illustrato le finalità del progetto e i percorsi promossi dall'Assemblea per rendere le nuove generazioni protagoniste della vita pubblica.

I giovani di Faenza abitano le istituzioni

L'apertura del mese, lunedì 2 marzo, ha visto l'Aula consiliare animarsi con i rappresentanti del Consiglio Comunale dei Ragazzi e delle Ragazze (CCRR) di Faenza. Ad accoglierli è stato il consigliere regionale Niccolò Bosi, che ha condiviso il proprio percorso e la propria passione politica, affiancato dalla funzionaria Monica Bernardi per l'approfondimento tecnico sull'iter delle leggi. All'incontro, che ha visto la partecipazione dell'assessora faentina Martina Laghi, gli studenti hanno incalzato i relatori con domande profonde su temi urgenti come il contrasto alla violenza di genere e l'importanza dell'educazione sesso-affettiva.

Cittadinanza attiva online con l'IC di Rio Saliceto

Lo scorso 6 marzo, la tecnologia ha permesso di accorciare le distanze ospitando in modalità digitale le classi dell'IC di Rio SalicetoSimonetta Mingazzini, del team di Concittadini, ha esplorato con i ragazzi, direttamente dalle loro aule, il ruolo della giunta e le dinamiche dei dibattiti in Aula. Di grande interesse è stato l’intervento di Claudia Giudici, Garante regionale per l’Infanzia e l’Adolescenza, che ha stimolato una riflessione sull'attuazione quotidiana dei diritti dei minori, rispondendo alle numerose curiosità degli alunni su come far sentire la propria voce nelle istituzioni.

La legalità come esercizio di partecipazione

Il 18 marzo, nel pieno della Settimana della legalità (16-21 marzo), si è tenuto l'appuntamento intitolato Esercizi di democrazia: esperienze di cittadinanza attiva come garanzia di legalità”, incontro dedicato al valore della partecipazione come strumento concreto di crescita civile e tutela della legalità. Le delegazioni dei Consigli comunali dei ragazzi e delle ragazze di Solarolo, Casola Valsenio, Riolo Terme e San Lazzaro di Savena sono state al centro di un dialogo diretto con la Garante Claudia Giudici e con gli amministratori della Romagna Faentina e del Comune di San Lazzaro di Savena. Per l'occasione erano inoltre presenti alcuni componenti dell’Assemblea dei ragazzi e delle ragazze, per un momento di scambio e ascolto istituzionale.

I meccanismi legislativi raccontati alle scuole "Besta"

Sempre all'interno della cornice della Settimana della legalità, il 20 marzo è stata la volta delle studentesse e degli studenti dell’Istituto Besta di Bologna. Durante la mattinata, il gruppo ha potuto analizzare come nascono le leggi regionali e l'importanza del ruolo di rappresentanza dei consiglieri nel dare voce alla comunità. L'incontro ha permesso di decodificare il funzionamento della macchina istituzionale, mostrando come l'impegno di chi siede in Aula sia volto a rispondere ai bisogni concreti del territorio regionale e a rappresentare le istanze dei cittadini.

L'IC Borgo Val di Taro chiude il mese in Aula

A concludere questo intenso mese di appuntamenti sarà, il 30 marzo, la visita della delegazione dell’IC Borgo Val di Taro (Parma). Gli studenti saranno coinvolti da Agata Serio, funzionaria a supporto delle Commissioni, in una simulazione dei lavori dell’Aula per approfondire il rapporto tra Assemblea e Giunta e le modalità di svolgimento delle sedute. Anche in questa occasione, i ragazzi si confronteranno con la Garante Claudia Giudici sul tema del rispetto dei diritti dei bambini. Questo appuntamento rappresenterà l'atto finale di un marzo ricchissimo, confermando "Porte Aperte" come un ponte fondamentale tra il Parlamento regionale e le nuove generazioni.

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