Successo per la dodicesima edizione della settimana scientifica di Avezzano. Tra i laboratori aperti alla cittadinanza anche quello di due classi del “Vitruvio Pollione”, che hanno esposto il CRC costruito nell’ambito di Cosmic School e promosso un’escape room sulla fisica.
venerdì 20 Marzo 2026 | Povertà educativa
Avevamo dato notizia lo scorso 4 marzo della partecipazione di due classi del Liceo “Vitruvio Pollione” di Avezzano (L’Aquila) alla 12esima edizione della settimana scientifica nella città abruzzese. Lo avevamo fatto perché il liceo avezzanese è tra i 13 istituti partner del progetto Cosmic School.
Vogliamo raccontarvi oggi del successo di questa iniziativa, e in particolare del laboratorio “Segnali invisibili dal Cosmo – Indizi tra le stelle”, legato proprio a Cosmic School, e curato dalle classi 3M e 3B, sotto la guida dei professori Francesco Tonelli e Domenica Ranalli.
Il cuore dell’esperienza è stato il Cosmic Rays Cube (CRC), il rilevatore di raggi cosmici al centro delle attività nelle scuole partner del progetto. Grazie a questo strumento, i visitatori hanno potuto osservare il passaggio dei muoni, particelle silenziose che attraversano costantemente la Terra e i nostri corpi.
La struttura del laboratorio è stata divisa in due momenti: una prima sezione rigorosamente scientifica e una seconda dedicata a una escape room. Qui bambini e adulti si sono messi in gioco risolvendo enigmi logici, decodificando messaggi in codice binario e classificando le particelle.
“Segnali invisibili dal Cosmo” è la dimostrazione di come la fisica possa diventare un’avventura collettiva, uno degli obiettivi principali di Cosmic School. I ragazzi e le ragazze hanno raccontato la settimana scientifica anche attraverso il blog scolastico YAWP.
Cosmic School è un percorso educativo volto ad avvicinare studenti e studentesse alle materie STEM (acronimo di Science, Technology, Engineering e Mathematics), selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale Impresa sociale e frutto di un partenariato che vede insieme e in stretta collaborazione Fondazione Openpolis, Gran Sasso Science Institute, Laboratori Nazionali del Gran Sasso dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, Gran Sasso Tech, Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo e 13 scuole superiori di Abruzzo, Campania e Basilicata.
