Aquest 29 d’abril commemorem el Dia Europeu de la Solidaritat i la Cooperació entre Generacions, una efemèride que posa al centre la necessitat de teixir vincles reals entre persones joves, adultes i grans, i de construir una societat on la convivència intergeneracional sigui normal, valuosa i transformadora. Aquesta data es va impulsar a partir del 2009, amb el suport i l’impuls d’organitzacions europees de referència com AGE Platform Europe i el European Youth Forum, amb l’objectiu de visibilitzar la importància de compartir temps, experiències i habilitats entre generacions.
Des del projecte ResponsableMents, les Entitats de Plataforma Educativa, ens sumem a aquesta crida perquè la solidaritat intergeneracional no és una idea abstracta sinó una eina concreta per combatre la soledat, reduir estereotips i garantir drets a totes les edats.
A més, aquesta mirada connecta amb un marc global: la Dècada de l’Envelliment Saludable (2021–2030) proclamada per Nacions Unides, que reclama acció coordinada de governs i societat civil per millorar la vida de les persones grans i les comunitats on viuen, incloent la lluita contra l’edatisme i la creació d’entorns amigables.
Des dels projectes que s’inicien per la solidaritat i cooperació dins del Grup Plataforma Educativa, avui volem destacar les Mentories Socials. Un acompanyament que es coordina a través de diversos projectes impulsats per Resilis: Sapere Aude, Anglès sobre Rodes i Arrela’t (gestionat conjuntament amb Gentis).
La mentoria és molt més que un simple guiatge: és un acompanyament vital basat en el temps de qualitat i l’escolta activa. Ho expliquen a l’últim episodi de Veus que Acompanyen, la Carla Sànchez i en Xavier Escatllar. La mentoria social es viu com un procés compartit, on la persona mentorada lidera el seu camí i la mentora acompanya per ajudar-la a assolir els seus objectius.
Per exercir com a persona mentora cal una mirada oberta, sense prejudicis, i una clara voluntat d’acompanyar. A més, hi ha un procés previ d’encaix per garantir una bona connexió entre les persones participants.
Tal com destaca en Xavier Escatllar (mentor voluntari del projecte amb sis anys d’experiència), “l’escolta activa i la curiositat són claus per generar aprenentatge i despertar inquietuds. Tot plegat només és possible gràcies a un temps de qualitat, voluntari i sense pressa, que permet que el procés sigui orgànic i significatiu”.
Tot i que l’episodi es centra en persones joves, la mentoria té impacte en totes les edats i reflecteix el valor de la solidaritat i la coordinació entre persones.
