“Ahora la captación de niñas, niños y adolescentes y, sobre todo, su coacción, se está haciendo a través de redes sociales como TikTok o Instagram”.
La directora de APRAMP, Rocío Mora, ha participado en “Algoritmos sin sesgos”, publicado en la revista Magas de El Español, que reúne a 19 mujeres del ámbito empresarial, social, periodístico, científico, artístico y tecnológico. El reportaje incide en la importancia de acercar la informática a la infancia desde una perspectiva de género, con referentes visibles y herramientas para prevenir violencias digitales y la captación para la explotación.
Rocío Mora alerta sobre el papel que, hoy en día, juegan las redes sociales en la trata de seres humanos y que, previsiblemente, irá en aumento: “Ahora la captación de niñas, niños y adolescentes y, sobre todo, su coacción, se está haciendo a través de redes sociales como TikTok o Instagram”. Esta advertencia pone de relieve la urgencia de trabajar en prevención desde edades tempranas, dotando a la infancia y adolescencia de herramientas para identificar riesgos y protegerse. “Cuando llegan a APRAMP cuentan que se les ofreció ganar dinero rápido y fácil, y terminaron en pisos nada tecnológicos como cualquier víctima de trata y explotación sexual captada con métodos más tradicionales ”, alerta Mora.
En APRAMP sabemos del impacto de las tecnologías y por ello incorporamos lo digital en dos aspectos clave en nuestra atención integral:
– Prevención y detección precoz: Desarrollamos formaciones especializadas para profesionales e instituciones que permiten identificar indicios de captación y explotación en el entorno digital. Durante 2024, desde APRAMP realizamos 179 acciones formativas a profesionales de diferentes ámbitos permitiendo, así, fortalecer la capacidad de detección temprana y respuesta ante casos de explotación, con charlas y talleres específicos en institutos como “TikTok Trata”, dirigidos a sensibilizar a jóvenes sobre los riesgos de la trata en línea.
– Autonomía y empleabilidad: Las supervivientes que participan en nuestros itinerarios de inserción sociolaboral reciben formación en competencias digitales para impulsar su independencia y mejorar sus oportunidades laborales. Durante 2024, 688 mujeres participaron en acciones de formación prelaboral y 395 recibieron formación en acciones de orientación laboral y búsqueda activa de empleo. En el mismo periodo, un total de 226 mujeres consiguieron un contrato laboral en diversos sectores.
Creemos que la educación digital con enfoque feminista es una herramienta transformadora que promueve la igualdad a la vez que rompe los círculos de captación, explotación y exclusión. Por eso y trabajamos cada día para convertir la tecnología en una herramienta de protección, empoderamiento y transformación para las supervivientes.
👉🏼 Lee el reportaje completo en Magas de El Español
