Exposition Planète préhistorique dinosaures : une expérience immersive à l’Atelier des Lumières de Paris ! - CulturAdvisor

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L’Atelier des Lumières de Paris invite le public à un spectaculaire voyage au cœur du Mésozoïque avec Planète préhistorique : dinosaures — l’expérience immersive. Inspirée de la série documentaire éponyme à grand succès (Apple TV), cette création projette sur les murs et le sol de l’ancienne fonderie des reconstitutions à 360°, donnant à voir des paysages, migrations et scènes de vie d’espèces emblématiques — du T-rex aux ptérosaures — dans une mise en scène sonore et narrative conçue pour toucher un large public. Narration (signée Gérard Lanvin), bande-son ambitieuse (composée par Hans Zimmer) et formats panoramiques transforment l’espace en théâtre naturel où science et émotion se rencontrent. Exposition Planète préhistorique : dinosaures : une expérience immersive à l’Atelier des Lumières de Paris !

Une histoire de géants : pourquoi les dinosaures fascinent encore ?

Les dinosaures dominent notre imaginaire depuis que la paléontologie a commencé, au XIXᵉ siècle, à identifier et replacer ces animaux dans l’histoire profonde de la Terre. Apparus il y a plus de 230 millions d’années, ils ont prospéré pendant plus de 160 millions d’années avant la crise d’extinction de la fin du Crétacé qui, il y a environ 66 millions d’années, a mis fin à l’ère des non-oiseaux.

Leur diversité — du théropode carnivore au sauropode colossal, en passant par les ptérosaures volants et les reptiles marins — illustre d’amples stratégies évolutives : locomotion, comportements sociaux, adaptations alimentaires et régulations thermiques. Les fossiles, l’anatomie comparée et les techniques modernes (imagerie, paléoécologie) reconstituent non seulement des squelettes, mais aussi des comportements : soins parentaux, migrations, chaîne alimentaire.

Cette histoire longue et dynamique explique pourquoi les dinosaures sont à la fois objets de recherche scientifique et de récits populaires — et pourquoi une grande exposition immersive peut faire vivre ces connaissances en grandeur réelle.

Exposition Planète préhistorique dinosaures : une expérience immersive à l’Atelier des Lumières de Paris !

Une œuvre immersive : quand la science rencontre l’art numérique

L’Atelier des Lumières transforme ses 3 300 m² en un véritable écosystème préhistorique, grâce à des technologies de pointe et à une scénographie audacieuse. Les murs et sols deviennent les supports d’images animées, plongeant le public dans des paysages grandioses et des scènes de vie d’une intensité rare. La narration, assurée par la voix grave de Gérard Lanvin, guide les visiteurs à travers les âges, tandis que la musique de Hans Zimmer renforce l’émotion et l’immersion.

Cette création numérique, conçue en collaboration avec le studio Lightroom, s’inspire directement des images de la série Planète Préhistorique, nominée aux Emmy Awards. Les scènes, à la fois poétiques et spectaculaires, mettent en lumière la biodiversité de l’ère mésozoïque et les interactions complexes entre les espèces. L’exposition ne se contente pas de divertir : elle éduque, en offrant une véritable leçon de sciences naturelles, accessible à tous. Les visiteurs repartent avec une vision renouvelée de la préhistoire, entre émerveillement et connaissance.

Exposition Planète préhistorique dinosaures : une expérience immersive à l’Atelier des Lumières de Paris !

À découvrir en famille

L’expérience immersive se prête particulièrement bien aux familles : visuelle, sonore et narrative, elle capte l’attention des plus jeunes tout en offrant des pistes de réflexion pour les plus grands.

Voici quelques exemples concrets pour accompagner les programmes de l’Éducation nationale :

  • Cycle 1 (maternelle) : éveil au vivant — observation des formes et tailles (comparer petit/grand), activité plastique après visite (modelage d’un dinosaure) et lecture d’album illustré sur la préhistoire pour travailler le vocabulaire.
  • (CP-CE2) Cycle 2 : notions simples de chronologie (repères temporels : « avant nous », « très longtemps »), courtes fiches-activité sur l’alimentation (herbivore/carnivore) et atelier dessin pour comprendre l’adaptation des membres et des dents.
  • Cycle 3 (CM1-6ᵉ) : thèmes interdisciplinaires — paléoécologie et chaînes alimentaires, travail sur des documents scientifiques simplifiés (fossiles, stratigraphie), production d’un petit exposé collectif illustré.
  • (5ᵉ-3ᵉ) Cycle 4 : approfondissement — débats sur les causes d’extinction, utilisation de reconstitutions pour aborder méthodes scientifiques (datation, interprétation des traces), mini-projet de recherche sur une espèce (biologie, milieu, chronologie).

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Hakim Aoudia.

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