Cómo trabajar la interculturalidad a través de un cómic

Con las dos clases de cuarto de primaria, hemos creado varias historietas hechas cómic sobre la interculturalidad.

Durante el mes de noviembre en varias sesiones, en diferentes grupos de ambas clases los niños y niñas han creado historietas con la mezcla de culturas como tema.

Al comenzar la actividad se les explico qué es un cómic y sus diferentes elementos. Posteriormente, se les dividió en diferentes grupos y cada niño o niña tenía un rol dentro del equipo. En las primeras sesiones, los niños y niñas crearon sus historias y los personajes y plantearon que querían contar en ellas.

Una vez hecho esto, comenzaron a hacer los dibujos y diálogos. En las últimas sesiones los pintaron y repasaron. Los presentaron a los demás grupos de la clase.