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Recrutement d'un(e) Educateur(rice) de Jeunes Enfants.
- Recrutement pour le 15 juillet 2025.
Définition du poste :
- Educatrice de jeunes enfants en continuité de direction sur 100% de son temps.
Missions et activités
Missions :
- – Assurer la continuité de la direction (administratif, facturation et régie)
- – Conception et élaboration en équipe du suivi du projet éducatif et accompagnement de l’équipe pour sa mise en œuvre
- – Soutien à la parentalité
- – Elaboration de projets avec divers partenaires
- – Référente des stagiaires
- – Accompagnements des enfants à besoins spécifiques
- – Remplacements ponctuels auprès des enfants
Activités / Tâches du poste :
- – Assurer les tâches de continuité de direction
- – Mener des actions d’éducation, d’animation et de prévention qui contribuent à l’éveil et au développement global des enfants dans un projet d’équipe
- – Rôle de relais entre le terrain et la direction
- – Mener à bien des actions individuelles ou collectives de soutien à la parentalité
- – Veiller au bien-être et à la sécurité des enfants qui sont confiés
- – Assurer un accueil spécifique pour les enfants demandant une attention particulière
- – Suivi et accompagnement de l’accueil des stagiaires
- – Accompagnement et soutien des professionnelles dans le respect du projet éducatif défini en équipe
- – Travail en collaboration avec les différents partenaires
- – Remplacer les professionnelles dans les secteurs par nécessité de service
Compétences liées au poste
Savoirs (connaissances théoriques, formation initiale, expériences, etc.) :
- – connaissance de l’environnement et des partenaires institutionnels des crèches et de la collectivité
- – Connaissance théoriques et pédagogiques sur l’éducation et le développement du jeune enfant
- – Connaissance des droits et obligations des fonctionnaires
Savoir faire (connaissances pratiques) :
- – Capacité d’écoute et qualités relationnelles
- – Gestion du matériel ludique et pédagogique
- – Animation et coordination de l’équipe pédagogique
- – Accueil et accompagnement des enfants et de leur famille
- – Analyse des informations recueillies avec les différents intervenants en vue d’adapter les actions à mettre en place en concertation avec l’équipe
- – Capacité à travailler en collaboration avec les services de la MPE
- – Aptitude à transmettre les informations
Savoir être (comportement, relationnel, qualités personnelles) :
- – être en capacité d’autonomie et d’initiative
- – sens des responsabilités
- – capacité au travail en équipe
Actualité publiée le mardi 18 mars 2025
Lorène Péré