Victoire de l’ESPCI au Tournoi de Chimie pour la deuxième année consécutive

L’équipe de l’ESPCI a gagné le Tournoi Français des Chimistes TFChim 2025 ! Elle a réalisé l’exploit de remporter le Tournoi de Chimie pour la deuxième année consécutive.

L’édition 2025 s’est tenue à Sorbonne Université les 28 et 29 mars avec plus de 200 participants. Dix établissements ont concouru : Sorbonne Université, Université Paris-Cité, ENS Paris-PSL, Chimie ParisTech-PSL, Ecole Polytechnique, ENS Paris-Saclay, ENS de Lyon, Université de Montpellier et les universités canadiennes Sherbrooke-Laval-Montréal.

L’équipe de l’ESPCI était composée d’élèves de la promotion 142. Maxime Boitelle, William Carmini, Raphaël Lacôte, Antonin Nguyen, Gauthier Roux, Baptiste Segard, Elise Traissac et Francesca Ventura ont brillé, avec l’appui de Edith Baumstark, Barnabé Cognon, Thomas Gérard, Antoine Gourdon, Maëlle Poirier, Stella Wang et Ken Zou. Les élèves ont préparé leurs sujets dans le cadre des Projets Scientifiques en Equipes PSE avec leurs encadrants Thomas Aubineau, Jean-Baptiste d’Espinose, Artem Kovalenko et Yvette Tran.

Les dix équipes ont défendu leurs projets dans des duels, sous forme de joutes oratoires, sur des sujets de chimie très variés. Comment synthétiser l’Epice de Dune ? Comment confectionner des gâteaux qui s’envolent ? Comment reproduire la coupe de Lycurgue ? Comment réaliser une fibre boussole ? Comment générer un carnaval fractal ? Parmi les sujets proposés. Le classement est établi à partir de notes décernées par le jury composé d’enseignants-chercheurs, d’enseignants de CPGE, de médiateurs scientifiques et de chercheurs issus du milieu académique et industriel.

Non seulement l’équipe de l’ESPCI a remporté le tournoi, mais elle a aussi gagné le Prix de la Meilleure équipe oratrice et le Prix de l’Equipe la plus respectueuse de l’Environnement. Chacun a également brillé à titre individuel : Maxime Boitelle et Gauthier Roux ont obtenu la mention spéciale « Meilleur orateur », Antonin Nguyen « Meilleur contradicteur ».