Action culturelle
Après une tournée sur le territoire de Quintin, Caulnes et Merdrignac du spectacle Le Processus, écrit par Catherine Verlaguet et mis en scène par Johanny Bert, l’autrice a proposé des ateliers d’écriture aux élèves des lycées agricoles et professionnel.
Six heures à laisser libre cours à leur imagination et à la coucher sur le papier, une expérience rare pour ces lycéen·nes de Première et Terminale. Mais en établissant des groupes en non-mixité, Catherine Verlaguet a su libérer leurs voix intérieures sous une forme inédite à travers divers exercices d’écriture où le jeu prend le pas sur l’appréhension.
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Lecture par l’un des élèves de Merdrignac du texte produit lors de l’atelier d’écriture.
« Je m’attache les cheveux en un chignon mi coiffé, mi décoiffé un peu comme mon lit que je n’ai pas fait ce matin. Je commence à appliquer mon fond de teint mais … et s’il me préfère au naturel ? Non ce n’est pas grave, le but c’est que je me trouve jolie avant que lui ne me trouve jolie. » Anaëlle
Par association d’idées, les adolescent·es proposent des mots qu’ils juxtaposent à « garçon », « fille » et « famille ». Une richesse sémantique, à chaque fois différente selon les établissements visités, dont s’est emparée la dramaturge pour débuter un dialogue suite à la représentation à laquelle les lycéen·nes ont assisté quelques semaines auparavant. Un espace d’échange permettant par la médiation de prolonger l’expérience du spectateur·rice au travers de la pratique artistique.
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Interview de Catherine Verlaguet sur Radio Activ’ pendant sa semaine d’ateliers.
Un projet en deux temps :
> Semaine du 19 janvier : représentation du spectacle Le Processus, à la MJC de Quintin, au Campus Merdrignac et au Lycée de Caulnes. > Semaine du 2 février : ateliers d'écriture par Catherine Verlaguet menés au Lycée Professionnel Jean Monnet, au Campus Merdrignac et au Lycée de Caulnes.
Durée :
1h30 de représentation + temps d'échanges avec les artistes et 18h d'ateliers d'écriture (chaque élève ayant bénéficié entre 3 et 6 heures d'ateliers).
Participant·es :
> 27 élèves de Terminale en bac pro Technicien conseil vente en animalerie. > 18 élèves de Terminale en bac pro Sciences et technologies de l'agronomie et du vivant. > 15 élèves de Première en bac pro Technicien menuiserie agencement > 6 élèves de Première en bac pro Bâtiment organisation gros œuvre > 10 élèves de Première en bac pro Technicien constructeur bois
Objectifs :
> Acquérir une culture générale du spectacle vivant > Favoriser la rencontre entre les élèves et les artistes > Développer l'assurance et la confiance en soi des élèves par l'écrit > Savoir imager et varier leur écriture > Être sensibilisé au parcours de création
Article à retrouver dans le prochain numéro du Bien Plus, journal des actualités de La Passerelle.