L’IDIBELL i l’Institut Bellvitge han tancat el 9è curs del seu Tàndem Educatiu, Pedalem junts per la ciència i la co-educació. I ho han fet amb l’edició d’un nou número de la revista Life&Science, que recull una àmplia mostra de les activitats que s’han dut a terme per acostar la recerca biomèdica a l’alumnat. Iniciat l’any 2017, el Tàndem involucra, cada curs escolar, més de 200 alumnes, el professorat del centre i una trentena de professionals de l’IDIBELL —entre investigadors, personal tècnic i membres de la unitat de Comunicació— per dur a terme propostes educatives atractives que tenen en compte, també, la intersecció entre la ciència i les arts.
Nou equipament i creativitat científica: dues iniciatives amb empremta
El darrer curs ha estat marcat per dues fites singulars. En primer lloc, l’IDIBELL va realitzar la compra i cessió de dos microscopis òptics i d’una pissarra digital a l’Institut, per millorar les prestacions del seu laboratori de pràctiques i ampliar la programació de pràctiques que s’hi poden realitzar. El nou equipament fou presentat durant una visita que el director de l’IDIBELL, Dr. Gabriel Capellá, realitzà al centre, i on també es reuní amb alumnes de 4t d’ESO, que l’entrevistaren.
En segon lloc, l’alumnat dels Batxillerats científic i artístic, arran de la seva participació en la 2a edició del taller pràctic d’il·lustració científica, fou el responsable de realitzar les obres d’una exposició que s’instal·là, de forma permanent, a les noves instal·lacions del Biobanc IDIBELL-HUB-ICO. Gràcies a l’activitat, conduïda per l’artista i científica Isa Loureiro, els alumnes dels dos itineraris van aprendre a interpretar imatges de microscòpia de mostres provinent del propi Biobanc i a transmetre’n els conceptes mitjançant la creació d’il·lustracions.
Donant continuïtat a activitats amb marca “Tàndem”
Durant el curs, es donà continuïtat a projectes que ja formen part dels fonaments del Tàndem. En són exemples el taller sobre tècniques histològiques i observació de mostres biològiques amb diversos tipus de microscopi, que tingué lloc als serveis científics i tecnològics de l’IDIBELL, conduit per Saioa Mendizuri, Jaume Boix, Jose Llamas i Mireia Torres. O la participació activa del Tàndem a l’sLHam de científiques de l’IDIBELL, que enguany es materialitzà amb la intervenció de les alumnes Tanzeela Aslam i Salma Varo, que van exposar davant del públic el seu treball de recerca en ús problemàtic de pantalles, tutoritzat per Lucero Munguía.
1. Tanzeela Aslam i Salma Varo, les slhameres júnior d’aquest sLHam 2026
En l’àmbit de les arts i la ciència, es convocà, per quart any consecutiu, el concurs d’il·lustracions de Santa Jordina de la Ciència, les obres guanyadores del qual es convertiren en punts de llibre de felicitació de la diada per als treballadors de l’IDIBELL. I també s’entregaren els premis de literatura científica Life&Science en el transcurs dels Jocs Florals de sant Jordi. Els textos guanyadors es publiquen al 9è número de la revista del Tàndem, juntament amb les il·lustracions del projecte Dones de Ciència del programa Aula L’H, realitzades per l’alumnat de 2n de Batxillerat artístic, i que enguany ha retratat les investigadores Sara Martí i Montse Nacher. La revista també recull les entrevistes a les científiques participants a l’sLHam, cròniques sobre els tallers realitzats a l’IDIBELL i altres continguts sobre ètica o sostenibilitat, molts d’ells redactats pels grups de 3r d’ESO.
2. Dibuix guanyador del concurs d’l·lustracions «Santa Jordina de la Ciència» 2026, per Sofia Oseguera
Les activitats de més llarg recorregut del tàndem també han tingut continuïtat. Com la visita de presentació del Tàndem a inicis de curs, que comptà amb la participació de la investigadora Marta Crous; el disseny de la nova pràctica de laboratori en format audiovisual, que inclou una entrevista a Saioa Mendizuri; o l’assistència a la matinal de salut mental Del cap al cos, celebrada a l’auditori de l’Hospital Universitari de Bellvitge. Finalment, i com ja és habitual, dos alumnes de 1r de Batxillerat han iniciat el seu Treball de Recerca sota la cotutorització d’investigadores de l’IDIBELL. Són Jiaqi He i Noa Guerrero, que aquest estiu han dut a terme la seva estada formativa a les instal·lacions dels grup de recerca de les Dres. Paula Jakszyn i Gara Alías.
L’Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL) és un centre de recerca creat el 2004 i especialitzat en càncer, neurociència, medicina translacional i medicina regenerativa. Compta amb un equip de més de 1.500 professionals que, des de 73 grups de recerca, publiquen més de 1.400 articles científics a l’any. L´IDIBELL està participat per l´Hospital Universitari de Bellvitge i l´Hospital de Viladecans de l´Institut Català de la Salut, l´Institut Català d´Oncologia, la Universitat de Barcelona i l´Ajuntament de L´Hospitalet de Llobregat.
IDIBELL és membre del Campus d´Excel·lència Internacional de la Universitat de Barcelona HUBc i forma part de la institució CERCA de la Generalitat de Catalunya. L’any 2009 es va convertir en un dels cinc primers centres de recerca espanyols acreditats com a institut de recerca sanitària per l’Institut de Salut Carlos III. A més, forma part del programa HR Excellence in Research de la Unió Europea i és membre d’EATRIS i REGIC. Des de l’any 2018, l’IDIBELL és un Centre Acreditat de la Fundació Científica AECC (FCAECC).
