Proyecto CEP: El CEIP Miguel Hernández de Torrejón trabaja la sostenibilidad de forma intergeneracional - Liga Española de la Educación

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¿Te imaginas ser guardián de la tierra?

En la escuela CEIP Miguel Hernández de Torrejón de Ardoz, en Madrid, los niños y niñas desde la primera infancia están comprometidos con el cuidado de la salud y la naturaleza. Además, han aprendido sobre consumo sostenible y alimentación saludable. Desde el programa CEP: Conoce tu consumo, Educa sostenible, Protege tu salud, se han hecho talleres en esta escuela en infantil, en clases de 3, 4 y 5 años; y en primero y segundo de primaria. Han trabajado con la pregunta: «¿qué te gustaría ser de mayor?». Hablaron sobre la importancia de los sueños y comenzaron a tejer el “aprendizaje en servicio”.

Familias de las «Casitas de los niños/as de Pilocha, Gorriones, Pablo Picasso y El Bosque», dónde realizaron talleres anteriormente, prepararon algunas cartas con mensajes y dibujos sobre lo que desean para la infancia y cuáles son los derechos de los niños/as para compartir con los alumnos de la escuela. Ellos, a su vez, han creado dibujos, historias y mensajes para entregarles a personas mayores de un centro de día de la zona. Así, con estas acciones intergeneracionales, se va tejiendo una red de mensajes y sueños para ser entre todos guardianes de la tierra. Además, se trabajó con el cuento «Los sueños de Olluquito», compartiendo canciones y juegos.

Se ha buscado fomentar el derecho y necesidad de escucharnos unos a los otros, donde se valore la voz de la infancia y soñar no sea solo un deseo, sino el motor para realizar acciones. Así lo hacen cada día en la escuela Miguel Hernández, siendo desde pequeños verdaderos guardianes de la tierra.

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