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Labellisée au printemps 2025, Moissy-Cramayel franchit une nouvelle étape avec le comité de lancement de sa Cité éducative, organisé au collège des Maillettes ce lundi 13 octobre. Partenaires institutionnels, équipes éducatives, associations et jeunes se réunissent pour présenter les premières actions déjà engagées et poser les jalons de la feuille de route locale.
Le dispositif national des Cités éducatives vise à renforcer la continuité éducative et à favoriser l’égalité des chances dans les quartiers prioritaires de la Politique de la ville, du plus jeune âge jusqu’à l’insertion professionnelle, en fédérant l’État, l’Éducation nationale, la Ville et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative du territoire. À Moissy, la labellisation du 26 mai 2025 s’appuie aux dispositifs existants – PEdT (projet éducatif de territoire), PRE (programme de réussite éducative), accompagnement à la scolarité – et s’articule autour de trois axes clés : conforter le rôle de l’école, assurer la continuité des parcours et ouvrir le champ des possibles. Une convention triennale (2025-2027) encadre objectifs, gouvernance partagée et moyens, avec des financements dédiés de l’État.
Une dynamique territoriale structurée
À Moissy, trois priorités vont guider l’action commune : santé, mobilité et ouverture culturelle. Elles irriguent les projets menés pour et avec les jeunes, en complément des dispositifs éducatifs municipaux et de l’Éducation prioritaire. Cette gouvernance partagée (Ville, Éducation nationale, Préfecture) veille à l’articulation des initiatives et à leur évaluation, avec un soutien financier de l’État (fonds d’amorçage 2024 de 100 000 € puis 150 000 € par an pendant 3 ans, de 2025 à 2027).
Un lancement en musique et des premières actions concrètes
Le comité de lancement s’est tenu au collège des Maillettes le lundi 13 octobre, en présence de Line Magne (maire), Benoît Kaplan (préfet délégué à l’égalité des chances) et Aline Vo-Quang (DASEN). Après la coupe du ruban, les participants ont découvert plusieurs ateliers financés grâce au fonds d’amorçage :
- “Savoir rouler” : pour familiariser les élèves à la pratique du vélo, les sensibiliser aux règles de circulation et favoriser leur mobilité.
- “Danse à l’école” : pour faciliter l’accès à la culture artistique et favoriser la pratique sportive en familiarisant les élèves à la danse contemporaine.
- “Mobilité orientation et culturelle” : projet mené par le collège destiné à faire sortir les élèves de l’établissement (visite d’un CFA, SAFRAN, lycées extérieurs, voyage à l’étranger, visites culturelles…)
- “Classe orchestre” : création d’une classe orchestre dans le 1er degré permettant à des enfants n’ayant pas la possibilité de découvrir la musique de bénéficier d’une première approche.
- “Lecture” : pour susciter le plaisir de la lecture chez les enfants et renforcer le lien entre l’école et les familles.
Le temps fort a été porté par la classe orchestre de 3e du collège avec un moment musical, suivi de la remise symbolique des instruments de musique achetés sur les fonds de la Cité éducative par les collégiens à une classe de CE2 de l’école Lugny pour représenter symboliquement la continuité pédagogique de la démarche.
