La Cátedra Institucional de Infancia y Adolescencia de la Universidad de La Laguna continúa impulsando líneas de investigación centradas en el bienestar psicológico de niños, niñas y adolescentes.
Entre sus principales ámbitos de trabajo destaca el Proyecto ASMA – Alta Sensibilidad y Salud Mental en Adolescentes, una iniciativa que pone el foco en la Sensibilidad de Procesamiento Sensorial (SPS) como variable clave en el desarrollo emocional durante la adolescencia.
🧠 La adolescencia es una etapa especialmente vulnerable desde el punto de vista psicológico. En este contexto, comprender cómo la alta sensibilidad interactúa con factores de riesgo y protección resulta fundamental para:
✔️ Diseñar intervenciones preventivas basadas en evidencia
✔️ Detectar perfiles de mayor vulnerabilidad emocional
✔️ Potenciar fortalezas asociadas a la alta sensibilidad
✔️ Reducir estigmatización y diagnósticos inadecuados
✔️ Promover entornos educativos y familiares más sensibles
El Proyecto ASMA no parte de una mirada patologizante, sino de un modelo diferencial de susceptibilidad, donde la alta sensibilidad puede convertirse en un factor de riesgo en entornos adversos, pero también en un potente factor de desarrollo en contextos positivos.
📊 La investigación integra evaluación psicológica, variables contextuales, indicadores de salud mental y análisis estadísticos rigurosos, contribuyendo a generar conocimiento científico sólido sobre la adolescencia altamente sensible.
Desde una perspectiva de transferencia, ASMA aspira a impactar en:
• Centros educativos
• Servicios de orientación
• Profesionales de la salud mental
• Políticas públicas de infancia y adolescencia
Este proyecto refuerza el compromiso con una infancia y adolescencia comprendida desde la evidencia científica, el respeto a la diversidad temperamental y la promoción del bienestar psicológico.
🔎 Seguimos avanzando en investigación aplicada para construir entornos más sensibles, protectores y basados en el conocimiento.
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