La Universitat CEU Abat Oliba ha tornat a destacar en l’àmbit del debat acadèmic internacional amb una participació notable de diversos estudiants en Playing NATO, una reconeguda simulació centrada en la seguretat, la diplomàcia i les relacions internacionals.
Playing NATO consisteix en una simulació de comitès de l’OTAN en què els delegats assumeixen la representació d’un Estat membre i defensen la seva posició oficial davant qüestions estratègiques, polítiques i de seguretat internacional. Aquest format exigeix un elevat grau de preparació, una sòlida capacitat de negociació i una gran fidelitat a les línies diplomàtiques del país representat, reproduint amb rigor la complexitat dels fòrums multilaterals contemporanis.
L’esdeveniment, organitzat en col·laboració amb la Universitat de Barcelona i la Universidad Complutense de Madrid, ha servit per reforçar la col·laboració acadèmica interuniversitària, d’especial rellevància en l’àmbit del debat i la formació en relacions internacionals.
En aquesta edició, Aryel Moreno, Berta Grau i Alexander Minkin, estudiants que han exercit com a delegats, han estat distingits per la qualitat de les seves intervencions, el rigor dels seus arguments i la seva destacada capacitat d’anàlisi en un context d’alta exigència acadèmica.
Així mateix, cal destacar el reconeixement rebut per Celia Moreno, Martina Nadal i Simon Ros, que han exercit la funció de presidents de mesa i la tasca dels quals de moderació, direcció de les sessions i conducció del debat va ser especialment valorada per l’organització. El seu exercici va resultar clau per garantir el dinamisme, la serietat i l’alt nivell acadèmic dels comitès.
Aquestes experiències permeten als alumnes desenvolupar competències essencials per al seu futur professional, com l’oratòria, la negociació, el pensament crític i la capacitat de treball en equip.
Amb aquest tipus d’activitats, la Universitat CEU Abat Oliba continua present en competicions i simulacions de prestigi, evidenciant una vegada més la seva aposta per una formació integral orientada a l’excel·lència acadèmica i al compromís amb els grans reptes internacionals del nostre temps.
