Esistono spazi in cui il dialogo rompe i vecchi schemi, trasformando l'ansia dei banchi in una responsabilità condivisa e il confronto in uno strumento per stare bene insieme. Il “Progetto 3D – Diritti, Doveri, Desideri”, curato dal Comune di Bologna e sostenuto dal Quartiere Santo Stefano, ha tracciato quest'anno un solco profondo nella comunità scolastica locale. Attraverso il supporto della cooperativa CEIS A.R.T.E., l'iniziativa ha puntato sulla co-costruzione di una "Carta dei diritti e dei doveri tra student* e prof.", pensata per prevenire i conflitti e promuovere una cultura del dialogo e della corresponsabilità tra chi la scuola la vive ogni giorno.
Incontri chiave: fuori dai ruoli tradizionali
Due momenti fondamentali hanno segnato il percorso recente: gli incontri del 16 marzo e del 13 aprile. Svoltisi presso la sede del Quartiere Santo Stefano, questi appuntamenti hanno scelto volutamente un contesto extra-scolastico per favorire la libera espressione. In un clima orizzontale e dialogico, facilitato da educatori esperti, numerosi consiglieri e consigliere del CQRR si sono seduti allo stesso tavolo con i loro professori per affrontare temi cruciali come il benessere scolastico e l'impatto delle metodologie didattiche sulla quotidianità.
Dalla gestione dell'ansia alla costruzione della fiducia
Durante i laboratori si è analizzato con coraggio il legame tra routine scolastica e ansia, uno stato emotivo diffuso tra i ragazzi. Si è riflettuto su come la relazione tra docente e studente sia il vero perno per costruire un clima collaborativo. Il focus si è poi spostato sulla fiducia e sulla cooperazione, intese come antidoti alla competizione esasperata. È emerso con forza che il benessere a scuola non è un traguardo individuale, ma un impegno collettivo che richiede ascolto reciproco e il riconoscimento dei diritti e dei doveri di ciascuno.
L’evento finale: la presentazione della Carta
Tutte le riflessioni maturate sono confluite nella stesura della "Carta dei diritti, doveri e desideri tra student* e prof.", presentata ufficialmente lunedì 18 maggio presso la Sala del Consiglio di Quartiere Santo Stefano. L'incontro di condivisione, svoltosi nel pomeriggio, ha rappresentato il culmine del percorso sul benessere scolastico nato proprio dai tavoli di lavoro tra studenti e docenti. Durante l'evento, la comunità ha potuto toccare con mano un modello di democrazia scolastica dove i "desideri" diventano la base per un nuovo patto educativo basato sul rispetto reciproco.
