L’UAPED* et Nathalie Girard, infirmière en pratique avancée en santé mentale du service Protection maternelle et infantile, ont présenté le Protocole de prise en charge des mineurs confiés relevant des faits non connus d’agressions physique, psychologique et/ou sexuelle établit ensemble. Il indique la marche à suivre lorsqu’un enfant victime se confie à un assistant familial. Il a été rappelé qu’il est « une obligation légale de signaler les faits lorsqu’un enfant révèle une ou des violences ». Il faut, notamment, en informer un référent et/ou à un psychologue du Département.
Des questions ont été posées durant tout l’exposé par les assistants familiaux, portant, par exemple, la responsabilité ou le nombre de fois où l’enfant sera amené à répéter son récit…
Ensuite, Yann Dubois, psychologue au service Accueil familial et Gestion des dispositifs du Département, est intervenu une heure durant. Il a décrit les comportements sexuels communs et problématiques chez l’enfant. En clair, il est question de repérer ceux qui font partie du développement normal et sain de l’enfant de ceux qui posent problème.
À retenir : la sexualité chez l’enfant n’a rien de comparable avec celle des adultes.
Yann Dubois a détaillé les comportements sexuels normaux suivant les groupes d’âge. Par exemple, chez les 2 – 6 ans, la pudeur n’existe pas, les 6-12 ans pratiquent des jeux sexuels avec les enfants de leur âge qu’ils connaissent et aiment bien. Ils découvrent leur corps, celui des autres, leur identité, leurs sensations, la relation à l’autre… dans une perspective de curiosité, d’expérimentation, de plaisir et de construction identitaire.
À contrario, certains enfants de moins de 13 ans adoptent des comportements sexuels problématiques, inappropriés d’un point de vue développemental, comme une demande de participer à des actes sexuels avec contrainte par la force, la menace, la violence ou le chantage. Si tel est le cas, l’assistant familial doit s’adresser à l’équipe pour que le mineur soit évalué afin d’en rechercher l’origine.
Le psychologue a expliqué quelle attitude adopter lorsqu’un assistant familial constate des comportements sexuels commun ou problématique chez l’un des enfants dont il a la garde. Il a rappelé que l’assistant familial fait partie d’une équipe sur laquelle il ne faut pas hésiter à s’appuyer.
À retenir : c’est le comportement qui est problématique (symptôme) et non l’enfant. Ce dernier a besoin d’être accompagné.
Après la pause déjeuner durant laquelle les professionnels ont échangé, des tables rondes étaient organisées. Des exemples vécus ont servi de bases aux participants. Ainsi, ils se sont interrogés, ont partagé des expériences et trouvé des solutions ensemble.
Puis, en fin de journée, chacun est rentré plus riche chez lui retrouver sa famille.
Le 8 octobre s'est tenue, à La Chapelle-Saint-Mesmin la deuxième journée de rentrée et « tout s'est très bien passé. Les référents sont venus rencontrer les assistants familiaux. Le dernière réunion se tiendra, mardi 13 octobre à Chamerolles », se réjouit Karen Adam.
*Unité d'accueil pédiatrique enfant en danger
