El innovador proyecto METAVET de AECIM trabaja para adaptar y mejorar la calidad de la formación profesional en los sectores del metal y la energía, con el objetivo de responder a las crecientes demandas del mercado laboral. Este proyecto se lleva a cabo en colaboración con un consorcio internacional formado por la Fundación UOCRA (Argentina), la Fundación La Salle Paraguay y FORMAC SKA (Polonia).
Un proyecto de formación práctica y cooperación internacional
El principal objetivo de METAVET es fortalecer las capacidades de los estudiantes y profesionales en sectores clave, mejorando su empleabilidad mediante la creación de una formación online accesible y gratuita. La plataforma de formación incluye contenidos en cuatro áreas fundamentales:
- Tecnologías 4.0
- Soldadura
- Energía
- Salud y Seguridad
El acceso a esta formación está disponible a través del siguiente enlace: Plataforma METAVET.
Visitas de movilidad internacional: intercambio de buenas prácticas
Durante el mes de octubre, una delegación de representantes de la Fundación UOCRA (Argentina) y la Fundación La Salle Paraguay realizó una visita de movilidad a España para intercambiar conocimientos y experiencias, con el fin de promover la colaboración efectiva entre instituciones educativas y el sector privado. La visita se centró en conocer las mejores prácticas en formación técnica y fortalecer los lazos para mejorar la inserción laboral en los sectores de la construcción, el metal y la energía.
Actividades en Madrid: Un recorrido por la formación técnica y los retos de la industria
La visita de la delegación internacional del proyecto METAVET en Madrid comenzó con un intenso recorrido por varias instituciones educativas y empresas del sector industrial, tanto en la capital como en Andalucía. Entre las principales paradas, destacaron:
Escuela Técnica de Agremia (Madrid): Este centro, especializado en formación técnica para el sector energético, ofreció a los visitantes una visión detallada de cómo la formación práctica se adapta a las necesidades del mercado laboral, particularmente en el área de la energía. Los estudiantes de Agremia tienen acceso a prácticas que reflejan las demandas reales del entorno profesional.
Centro de Referencia Nacional Edificación y Obra Civil de Paracuellos del Jarama: En este centro de formación para el sector de la construcción, los miembros del consorcio METAVET pudieron conocer de primera mano las infraestructuras y herramientas utilizadas para la formación de los futuros profesionales de la edificación, incluyendo maquinaria pesada y equipos de última tecnología.
LISI Automotive: En esta empresa especializada en la fabricación de tornillería, la delegación pudo observar el complejo proceso de producción de componentes industriales y debatir sobre los principales retos a los que se enfrenta el sector metalúrgico. Uno de los problemas recurrentes es la falta de profesionales cualificados, un desafío compartido por varios países de la UE y América Latina.
El 23 de octubre, AECIM organizó una conferencia híbrida en sus oficinas, donde los socios del proyecto METAVET debatieron los avances alcanzados y subrayaron la importancia de fortalecer la colaboración entre las instituciones educativas y las empresas. También se discutió el futuro del proyecto, con énfasis en la sostenibilidad de la plataforma de formación online.
El día continuó con visitas a centros de formación técnica como el Colegio Salesianos Atocha, que integra la práctica profesional en su currículum, fomentando la cooperación con empresas para mejorar las oportunidades de empleo de sus estudiantes. Asimismo, se visitó el Centro de Formación APIEM, especializado en tecnologías avanzadas para el sector eléctrico, que abarca áreas como la eficiencia energética, energías renovables y sistemas de climatización.
El viernes 25 de octubre, la delegación cerró la agenda de visitas con un encuentro en la Fundación Laboral de la Construcción (FLC). Allí, se discutieron los principales desafíos del sector, haciendo especial hincapié en la necesidad de incorporar tecnología en la formación y la importancia de establecer alianzas estratégicas con las empresas para asegurar que los estudiantes reciban una capacitación lo más alineada posible con las demandas reales del mercado.
Conclusiones y Perspectivas de Futuro del Proyecto METAVET
La reciente visita de los miembros del consorcio METAVET a España ha proporcionado una valiosa oportunidad para observar de cerca el funcionamiento del sistema de formación profesional (FP) en el país, donde la integración de la teoría y la práctica juega un papel clave para maximizar las oportunidades de empleo en sectores industriales clave. Tras el intenso programa de visitas a instituciones educativas y empresas, se destacan varias conclusiones cruciales:
1. La formación práctica como clave para la empleabilidad
Una de las lecciones más relevantes es la centralidad de la formación práctica en el modelo educativo español. Las instituciones visitadas, como la Escuela Técnica de Agremia o el Centro de Referencia Nacional de Edificación, apuestan por un enfoque formativo altamente orientado a la práctica. Esta metodología permite a los estudiantes adquirir habilidades directamente aplicables en sus futuros puestos de trabajo, facilitando su integración en el mercado laboral.
2. La colaboración entre educación y empresa, fundamental para una formación adaptada a la industria
Otro aspecto destacado es la estrecha colaboración entre centros educativos y empresas, considerada esencial para garantizar que la formación responda a las necesidades reales de la industria. En todas las visitas realizadas, desde el Colegio Salesianos Atocha hasta el Centro de Formación APIEM, se evidenció cómo la cooperación con el sector privado no solo enriquece el proceso educativo, sino que también asegura que los estudiantes estén mejor preparados para los retos que enfrentarán en sus futuras profesiones.
3. La creciente demanda de profesionales cualificados en sectores clave
En todos los sectores visitados, como la construcción, el metal y la energía, se destacó la creciente demanda de profesionales cualificados. Este fenómeno es un desafío global, ya que tanto en Europa como en América Latina se enfrentan a la misma problemática: la falta de trabajadores especializados. Este panorama subraya la urgencia de iniciativas como METAVET, cuyo objetivo es mejorar la capacitación técnica y ajustar los currículos educativos a las cambiantes necesidades de la industria.
En resumen, la visita a España ha sido una experiencia enriquecedora que ha permitido al consorcio METAVET fortalecer la cooperación internacional y adquirir una visión más clara de cómo la formación profesional puede alinearse con las demandas del mercado laboral. Esta experiencia reafirma el compromiso del proyecto en garantizar que los profesionales estén mejor preparados para los retos de un entorno industrial en constante evolución.
Para más información sobre el Proyecto METAVET y cómo acceder a la formación online, visita el siguiente enlace: Plataforma METAVET.
