Al via la nuova edizione di un progetto pioniere che da sette anni porta la lettura e gli autori nelle scuole di tutta Italia
Tutti i numeri di una formula di successo nata nel 2018
Milano, 3 ottobre 2024 – Il Progetto Scuole Il Castoro, nato nel 2018, ha inaugurato già la scorsa primavera la sua 7^ edizione per l’anno scolastico 2024/25, dopo aver raggiunto a oggi oltre 70.000 giovani lettori in tutta Italia, per un totale di 650 progetti di lettura attivati in oltre 3500 classi di tutti i gradi scolastici, e con il merito di aver aperto per la prima volta una breccia nelle scuole verso il mondo del fumetto e dei graphic novel come testi di riferimento da porre al centro di percorsi di lettura.
Che cosa è Il Progetto Scuole Il Castoro e quale la proposta?
Nato con l’intento di creare una rete di relazioni dirette, che unisce editori, librerie, biblioteche e scuole, permettendo a un’intera comunità educante di collaborare per alimentare nelle giovani generazioni l’amore per la lettura, il Progetto Scuole Il Castoro ha l’obiettivo di portare attivamente la lettura nelle scuole Infanzia, Primarie e Secondarie di I e II grado di tutta Italia, e consentire ai giovani lettori di incontrare gli autori – dopo la lettura del libro – in presenza oppure online. La proposta a cui le scuole possono attingere, consiste in un’offerta editoriale contemporanea e varia, che si articola in tre sezioni – narrativa, graphic novel e divulgazione – scelte fra le migliori proposte dei cataloghi di tre diversi editori: Il Castoro, Tunué ed Edizioni Sonda.
AUTORI DI PUNTA:
Alla sua 7^ edizione il progetto è arrivato a proporre oltre 150 possibili percorsi di lettura, per incontri con oltre 70 grandi autoriper ragazzi fra cui autori best seller e sempre richiestissimi: Pierdomenico Baccalario, Luigi Ballerini, Elisa Castiglioni, Francesco D’Adamo, Zita Dazzi, Susanna Mattiangeli, Davide Morosinotto, Marta Palazzesi, Fabrizio Silei, Sualzo e Silvia Vecchini e molti altri.
CONSULENZA, WEBINAR E MATERIALI DIDATTICI:
Alla base del successo ottenuto negli anni, la capacità del Progetto Scuole Il Castoro di farsi interlocutore attivo in questa relazione virtuosa tra librerie, biblioteche e scuole, offrendo un vero e proprio servizio di consulenza, fornendo consigli di lettura tematici, materiali didattici gratuiti per supportare con tanti spunti creativi ma anche percorsi ad hoc, centrandoli e adattandoli alle reali o più urgenti esigenze di una o più classi a seconda della realtà specifica della singola scuola.
Altro elemento fondamentale del Progetto Scuole Il Castoro è fornire un costante servizio di aggiornamento sulle proposte di lettura a docenti, bibliotecari e librai, attraverso la proposta di webinar gratuiti di aggiornamento, o in presenza – nelle principali fiere e festival di settore.
PROGETTI SPECIALI & LABORATORI: non solo incontri con l’autore
Oltre alla proposta dei più tradizionali incontri con gli autori a scuola, il Progetto Scuole Il Castoro prevede anche dei “progetti di lettura speciali” che sono diventati negli anni delle proposte consolidate e di successo del catalogo: dai progetti scrittura creativa o di inglese dedicati a Diario di una Schiappa al percorso di etica per ragazzi dal manuale E se nessuno mi becca; dal laboratorio di fumetto contro la violenza di genere ispirato alla raccolta Fai rumore, a laboratori sulle migrazioni & accoglienza ispirati al romanzo La traversata di Francesco D’Adamo. E ancora, per ogni ordine e grado, le schede attività ispirate all’albo L’Inventastorie create dall’associazione Cartastraccia, o la mostra illustrata da Antongionata Ferrari per spiegare ai ragazzi come nasce un libro e percorsi di educazione alle emozioni dei più piccoli attraverso la serie amatissima di Reginald e Tina di Mo Willems, e molto altro ancora.
LA RICADUTA SULLE LIBRERIE:
Nel tempo, molte librerie sono cresciute con il Progetto Scuole Il Castoro diventando punti di riferimento sul territorio per docenti e ragazzi, e le scuole hanno scoperto un percorso arricchente e sostenibile, tanto che oltre il 60% di loro hanno ripetuto il progetto negli anni successivi. Incalcolabile è l’effetto sui lettori. Se decine di migliaia si sono tuffati nel libro scelto per la classe, per molti è stata l’occasione, grazie anche all’indelebile incontro con l’autore, per scoprire ulteriori storie con cui proseguire il viaggio di lettori.
Perché iniziare un progetto di lettura a scuola?
La parola all’editrice Renata Gorgani, direttrice editoriale Il Castoro
“La scuola è il luogo dove bambini e ragazzi incontrano ciò che li accompagnerà per tutta la vita. È il luogo della formazione delle persone, è il luogo dove crescono i futuri cittadini. Il libro, il libro non didattico, ma di lettura, è centrale in questa prospettiva. Se i nostri ragazzi sapranno apprezzare i libri, imparare a scegliere i libri, se conosceranno storie, autori, meccanismi che portano alla scrittura, avranno raggiunto un obiettivo fondamentale. Il catalogo del nostro Progetto Scuole è studiato proprio per questo. Dà le chiavi per capire quale libro è il più adatto alle classi e agli insegnanti. Quali sono i temi sui quali si possono aprire discussioni, i materiali su cui poter lavorare, gli autori che si possono incontrare e che porteranno un punto di vista speciale e indimenticabile. “
IL PROGETTO SCUOLE IL CASTORO IN NUMERI:
- 7 edizioni (dal 2018 a oggi)
- Oltre 70.000 giovani lettori raggiunti
- 650 progetti di lettura attivati
- 3500 classi coinvolte, di tutti i gradi scolastici
- 150 possibili percorsi di lettura
- 70 grandi autori e autrici per ragazzi (tra Castoro, Tunué, Sonda)
- 70% delle classi coinvolte aderiscono a nuovi progetti negli anni successivi
Responsabile del Progetto Scuole Il Castoro: Cristina Caponeri
CONTATTI: https://www.editriceilcastoro.it/scuole
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