Ce poste est à pourvoir à BOURGES .
Enseignant artistique Accompagnateur piano H/F
Enseignant en situation d’accompagnement piano, gestion de groupes d’élèves, gestion de pratiques collectives, participation aux manifestations publiques et aux réunions, suivi et évaluation des élèves.
Missions principales :
- Pianiste accompagnateur – Chef de chant
- Accompagnement au piano de la classe de chant lyrique
- Accompagnement des élèves en musique, danse et théâtre en partenariat avec les enseignants des disciplines concernées
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
- Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
- Organisation et suivi des études des élèves :
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
- Accompagnement lors des représentations et des examens
- Évaluation des élèves :
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
- Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Prendre en compte les ressources du territoire de l’établissement
- Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement
- Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement
- Pratique artistique :
- Proposer et accompagner les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement
- S’inscrire pleinement dans le projet d’établissement
