Plena inclusión España,
la Universidad de Valencia
y la División de Primera Infancia del
Council for Exceptional Children
han organizado un encuentro online
para hablar de prácticas recomendadas
en Atención Temprana.
¿Por qué este encuentro?
En el año 2023, Plena inclusión España,
estas 3 organizaciones
firmaron un convenio de colaboración
con el fin de poder generar oportunidades
para que profesionales
y otras personas interesadas
en la Atención Temprana
compartan conocimientos y recursos
entre Estados Unidos
y otros países latinoamericanos.
Para ello, en 2024 pusieron en marcha
el Comité Latinoamericano de Aprendizaje,
como medio para alcanzar este objetivo.
Este seminario es una de las primeras acciones
de incidencia política del Comité,
con el objetivo de apoyar y favorecer el desarrollo
y orientación de las prácticas recomendadas
en Atención Temprana.
¿Quién ha participado?
En el encuentro online han participado
representantes de este Comité,
como Peggy Kemp, Directora Ejecutiva
de la División de Primera Infancia (EE.UU.),
Marga Cañadas, directora del Centro
de Atención Temprana de L’Alquería
(Universidad Católica de Valencia),
o Inés Guerrero, responsable
del área de Atención Temprana
de Plena inclusión.
Junto a todas ellas,
también ha participado
Marcela Fabiola Frugone,
docente en la Universidad Casa Grande
de Ecuador,
que ha contado su interesante experiencia
de atención a la infancia
en aquel país.
