Alumnos de institutos de la Región de Murcia y Alicante crean murales para concienciar sobre la igualdad

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Alumnos de institutos de la Región de Murcia y Alicante crean murales para concienciar sobre la igualdad. Seis institutos han participado en las actividades desarrolladas por Columbares para la prevención de violencia de género. El proyecto, Iguálate 2025: sensibilización y prevención de la violencia de género en adolescentes, tiene como objetivo la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres en el alumnado de ESO y Bachiller.

Para conseguir su propósito, el equipo de Columbares ha puesto en marcha una serie de sesiones donde se anima a los jóvenes a participar activamente a través de distintos talleres, eventos y acciones colectivas. Una de las propuestas que se están llevando a cabo consiste en involucrar a la población objetivo en la creación de un mural. Con la ayuda de un artista y educador, las y los adolescentes, en grupos de cinco, van bajando hasta una parte del instituto habilitada para la creación de dicho mural.

Las pinturas realizadas reflejan mensajes que pretenden concienciar sobre las desigualdades sociales, los estereotipos, la violencia de género y la diversidad cultural. Además, la actividad se enfoca promoviendo el uso de un lenguaje inclusivo y procurando que el protagonismo recaiga sobre el alumnado, que es quien lidera la práctica.

Desde enero de 2025, diferentes jóvenes de Cox, Cartagena, Sucina, Las Torres de Cotillas, Mazarrón y Puente Tocinos han estado participado en estas sesiones. A lo largo del año, se espera que se programen más eventos de este tipo. Asimismo, se estima que el total de adolescentes beneficiados alcance los 1.500.

Columbares organiza este proyecto que está financiado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Secretaría de Estado de Migraciones, la Dirección General de Gestión Migratoria y por Fondos de la Unión Europea. Asimismo, forma parte del Programa Estatal de Inclusión Social, Garantía Infantil y lucha contra la Pobreza (CCI 2021ES05SFPR003).

Recapiti
Claudia Martínez