SIMO EDUCACIÓN 2025: Tecnología y pedagogía aliadas en tiempos de IA.
La 11ª edición de SIMO EDUCACIÓN, el Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa, se celebrará del 28 al 30 de octubre de 2025 en IFEMA Madrid. Organizado por IFEMA Madrid en colaboración con la revista Educación 3.0 y con el apoyo del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), este evento se ha consolidado como un punto de encuentro clave para docentes y profesionales del sector educativo en España. Bajo el lema “Tecnología y pedagogía: la alianza que impulsa la innovación educativa en tiempos de IA”, SIMO EDUCACIÓN 2025 destaca la importancia de integrar la tecnología y la pedagogía para impulsar la innovación en la enseñanza en plena era de la inteligencia artificial. Durante tres días, el salón ofrecerá un escaparate dinámico de novedades en tecnología educativa, metodologías innovadoras y contenidos digitales, mostrando cómo la transformación digital está revolucionando las aulas y mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Un completo programa de conferencias, talleres y networking.
SIMO EDUCACIÓN 2025 presenta una agenda repleta de conferencias y ponencias impartidas por expertos, en las que se abordarán las tendencias pedagógicas más emergentes en torno a la tecnología educativa. Junto a estas sesiones magistrales, vuelve la tradicional jornada dirigida a equipos directivos de centros: SIMO DIRECTORES, un foro específico para compartir estrategias de liderazgo e innovación educativa desde la perspectiva de la gestión escolar. Por su parte, SIMO INSPIRA ofrecerá charlas breves e inspiradoras pensadas para motivar y empoderar al profesorado, difundiendo ideas innovadoras y buenas prácticas que puedan trasladarse al aula.
La formación práctica tendrá también un papel destacado a través de múltiples talleres. En estos talleres, expertos y docentes compartirán herramientas y consejos aplicables en el día a día del aula: por ejemplo, cómo diseñar juegos educativos para motivar al alumnado (taller impartido por el docente Pablo Ortega), cómo aplicar la IA en la clase de Lengua y enriquecer el aprendizaje (Àngels Soriano), estrategias para mejorar el bienestar docente y gestionar el estrés en la enseñanza (Fede Carreres, con el taller “Las 5 etapas para superar el estrés y alcanzar tu mayor bienestar en el aula”), o métodos creativos para fomentar la lectura en Secundaria (Miguel Salas). Estos talleres prácticos buscan dotar al profesorado de recursos novedosos, metodologías activas y competencias digitales para innovar en sus clases de forma efectiva.
La innovación pedagógica será reconocida durante la feria mediante la entrega de los Premios a la Innovación Educativa, que en 2025 celebran ya su XIII edición. En esta convocatoria se han presentado cerca de 200 experiencias docentes innovadoras, de las cuales un jurado seleccionó 35 finalistas y finalmente 11 resultaron ganadoras en distintas categorías. La ceremonia de entrega de estos galardones tendrá lugar el 29 de octubre en el Foro de Experiencias del pabellón 5 de IFEMA, dentro de la feria. Entre las experiencias premiadas este año destacan iniciativas como “EF Ministerio del Tiempo” (un proyecto gamificado que transforma la clase de Educación Física en una aventura histórica interdisciplinar, inspirada en la conocida serie de TV, combinando ejercicio con contenidos curriculares y herramientas digitales como realidad aumentada e incluso una secretaria virtual con IA), “ECOFLOCK” (un proyecto de sostenibilidad en el que alumnos de 4º de ESO diseñan y programan un dron acuático autónomo para detectar y recoger residuos plásticos, integrando robótica y aprendizaje-servicio para fomentar la conciencia ambiental) o “GPTs en el aula” (una experiencia pionera de inteligencia artificial educativa que creó asistentes conversacionales GPT personalizados para cada alumno, promoviendo un uso ético, crítico y accesible de la IA en clase desde un enfoque pedagógico integrador). Estas y otras experiencias galardonadas (en ámbitos como educación emocional, inclusión, metodologías activas, STEAM, etc.) ponen de relieve el enorme talento innovador de los docentes y su capacidad para reinventar las prácticas educativas.
El salón contará además con una amplia zona de exposición comercial donde más de 60 empresas líderes del sector EdTech presentarán sus últimas soluciones para la educación digital. Firmas punteras a nivel global como Google for Education, Microsoft, Epson, Canva u Odilo, entre otras, han confirmado su participación como expositoras, ofreciendo desde plataformas de aprendizaje en la nube y herramientas de colaboración, hasta dispositivos interactivos, robótica educativa y contenidos multimedia. Junto a estos grandes referentes, también estarán presentes startups emergentes dentro de la iniciativa SIMO Impulso, un espacio destinado a visibilizar nuevos proyectos empresariales innovadores en educación. Esta combinación de compañías consolidadas e iniciativas emprendedoras, unida a la asistencia de instituciones y administraciones educativas, convierte a SIMO EDUCACIÓN en una plataforma de networking única para establecer contactos, compartir experiencias y generar sinergias en pro de la mejora de la calidad educativa mediante la tecnología.
Finalmente, la feria se complementa con la plataforma digital LiveConnect, que permitirá extender la experiencia más allá del recinto ferial. A través de LiveConnect, los participantes (tanto asistentes presenciales como online) podrán acceder a contenidos exclusivos, seguir conferencias en streaming, concertar reuniones virtuales con otros profesionales y expositores, así como participar en foros de debate durante y después del evento. Esta iniciativa digital busca mantener conectada a la comunidad educativa en torno a SIMO EDUCACIÓN, facilitando el intercambio de conocimiento y la colaboración de forma continua.
Tecnología en el aula: IA, neuroeducación y bienestar docente en el debate actual.
El contexto educativo actual está marcado por un intenso debate en torno al uso de la tecnología en el aula y sus implicaciones pedagógicas y sociales. SIMO EDUCACIÓN 2025 refleja estas inquietudes en su programación, abordando temas candentes como el uso de dispositivos electrónicos en los centros (y la necesidad de definir su rol educativo), la irrupción de la inteligencia artificial (IA) en las aulas, los avances en neuroeducación y la importancia de cuidar la salud mental de alumnos y docentes. De hecho, el debate sobre las pantallas y dispositivos digitales ha cobrado especial relevancia después de que varias comunidades autónomas españolas anunciaran leyes para limitar su uso en entornos escolares. Lejos de posturas extremas, en SIMO EDUCACIÓN se promueve una visión crítica pero equilibrada: por ejemplo, la investigadora María del Mar Sánchez (Universidad de Murcia) ofrecerá la ponencia “El debate de las pantallas en la educación: hacia una mirada crítica e informada”, analizando con rigor las ventajas y riesgos de las pantallas en el aula y cómo lograr un uso educativo adecuado. En la misma línea, la experta en bienestar digital Laura Cuesta abordará cómo digitalizar las escuelas formando a ciudadanos responsables, explorando estrategias para implementar la tecnología en clase sin descuidar la educación en valores digitales. También desde una perspectiva ética y de derechos, Nacho Guadix (UNICEF España) profundizará en los derechos de la infancia en la era digital y cómo garantizar la protección de los menores en el entorno tecnológico. Por su parte, el catedrático Manuel Area (Universidad de La Laguna) aportará la visión de las ciencias de la educación con la conferencia “Educar a la infancia y adolescencia ante las TIC. Decálogo para escuelas y familias”, ofreciendo orientaciones prácticas para que tanto docentes como padres guíen a niños y jóvenes en un uso responsable de la tecnología.
La inteligencia artificial aplicada a la educación es otro de los ejes principales del evento. El auge de herramientas de IA generativa (como los chatbots tipo ChatGPT) ha generado tanto entusiasmo por sus posibilidades como incertidumbre sobre sus implicaciones. En SIMO EDUCACIÓN 2025 se abordará la IA desde una óptica pedagógica y crítica: el doctor en Educación César Poyatos explorará cómo la IA puede transformar las aulas y los procesos de aprendizaje, analizando al mismo tiempo los límites y consideraciones éticas necesarias. Complementariamente, Miquel Flexas (director del Observatorio de IA en Educación) presentará la ponencia “IA con sentido: cómo pasar del impacto a una implantación estratégica y transformadora”, enfocada en cómo llevar la inteligencia artificial al sistema educativo de forma planificada y alineada con objetivos formativos. Estas aportaciones buscan ayudar a los centros a pasar del uso experimental de la IA a una integración responsable en el currículo. No en vano, una de las experiencias premiadas en la feria, “GPTs en el aula”, demuestra el potencial de la IA bien orientada: en este proyecto, un docente creó junto a sus alumnos un ecosistema de agentes GPT personalizados para distintas asignaturas, logrando que los estudiantes interactúen con IA de forma ética y crítica mientras mejoran su aprendizaje. Ejemplos así evidencian que es posible aprovechar la IA en la educación siempre que se haga con una finalidad pedagógica clara y preparando tanto a docentes como a discentes para su uso responsable.
Otro tema emergente es la neuroeducación, campo que conecta los descubrimientos sobre el cerebro con la práctica educativa. En el programa de SIMO EDUCACIÓN, el profesor e investigador David Bueno (Universidad de Barcelona) ofrecerá una ponencia titulada “Arte, neurociencia y educación: una visión integral de la formación”, en la que aportará una perspectiva científica sobre cómo aprende el cerebro y cómo las artes y la creatividad pueden potenciar ese proceso educativo (educaciontrespuntocero.com). Integrar la neurociencia en el aula ayuda a desarrollar metodologías basadas en evidencias sobre el funcionamiento cognitivo, enriqueciendo así la labor docente. Asimismo, la creciente preocupación por el bienestar emocional y la salud mental del profesorado tendrá un espacio destacado. La psicóloga Silvia Álava, especialista en educación, presentará la charla “¿Quién cuida de los docentes? Cuidarte para cuidar” enfocada en la necesidad de velar por la salud mental de los educadores. Esta ponencia abordará estrategias de autocuidado, gestión del estrés y prevención del burnout docente, reconociendo que para lograr una educación de calidad es fundamental que los profesores estén bien apoyados y cuenten con recursos para su propio bienestar. Tanto la neuroeducación como el cuidado emocional del profesorado subrayan que la innovación educativa
