Le projet européen Exo4Edu – Exoplanets for Education, sélectionné par le programme ERASMUS+ (2024–2027) et coordonné par l’Observatoire de Paris – PSL, entre dans une nouvelle étape décisive. Après deux ans de conception et de développement des ressources, la phase d’implémentation débute : les outils pédagogiques sont désormais testés dans les classes et les enseignants commencent leur formation.
Un projet collaboratif européen
Piloté par Alain Doressoundiram, directeur adjoint du LIRA, et porté par l’Unité Formation-Enseignement (UFE) de l’Observatoire, Exo4Edu réunit un consortium de partenaires issus de quatre pays :
- France : Observatoire de Paris – PSL / Global Hands-on Universe (GHOU)
- Portugal : GHOU Portugal
- Roumanie : Institut d’Astronomie de l’Académie Roumaine
- Albanie : Université de Tirana
Cette coopération internationale associe astronomes, enseignants et spécialistes des technologies 3D pour rapprocher les avancées de la recherche scientifique des salles de classe.
Une boîte à outils pédagogique pour explorer les exoplanètes
Le projet développe une plateforme éducative et une boîte à outils interactive comprenant :
- une base de données actualisée sur les exoplanètes,
- des activités et ressources adaptées aux programmes scolaires,
- des outils de visualisation et d’analyse 3D,
- des modules de formation pour les enseignants.
Ces ressources, désormais disponibles en français, anglais, portugais, roumain et albanais, permettent aux enseignants d’initier leurs élèves à la démarche scientifique et à l’analyse de données réelles issues de la recherche astronomique.
Le consortium réuni à Meudon
Les 23 et 24 septembre derniers, les partenaires du projet se sont réunis à Meudon, sur le site de l’Observatoire, pour leur seconde rencontre annuelle. Cette étape a marqué le lancement effectif de la phase d’implémentation des outils dans les classes et du programme de formation des enseignants.
Le 1er octobre, une visioconférence de présentation a rassemblé de nombreux enseignants, formateurs et responsables pédagogiques. L’événement a permis de présenter les objectifs et les retombées éducatives du projet, ainsi que les outils pédagogiques désormais disponibles via la plateforme exo4edu.eu.
Cette rencontre a également ouvert un temps d’échanges fructueux avec l’équipe du projet, autour des premières utilisations en classe et des perspectives de déploiement à l’échelle européenne.
- Actualité précédenteRodolphe Le Targat reçoit la subvention Del Duca 2025
- Actualité suivantePassage à l’heure d’hiver 2025 : dans la nuit du 25 au 26 octobre