En un día cualquiera en el colegio pueden pasar mil cosas: caídas, golpes jugando o algún que otro susto. Pero hay algo que nadie quiere imaginar y que, sin embargo, puede ocurrir: que el corazón de alguien deje de latir, y esto le puede suceder a estudiantes, docentes o incluso familiares que estén de visita.
Y en ese momento no hay tiempo para buscar en Google ni para esperar a que llegue una ambulancia. Solo hay tiempo para actuar. Y ahí, justo en esos segundos, se ve la diferencia entre un colegio preparado… y uno que no.
El minuto de oro: la importancia de estar preparados
En España, cada año se producen miles de paradas cardiorrespiratorias fuera del hospital, y algunas ocurren en centros educativos. A veces durante una clase de Educación Física, otras en el comedor o incluso durante una reunión del claustro.
La persona afectada puede ser cualquiera, no solo el alumnado. Y lo que sucede en los primeros minutos es decisivo.
- Por cada minuto que pasa sin RCP, se reduce un 10% lasprobabilidades de supervivencia
- En cambio, una intervención rápida puede duplicar o triplicar las posibilidades de salvar una vida.
Por eso, contar con una enfermera escolar no es un lujo ni un “extra” de colegios con recursos. Es una garantía de seguridad. De esta forma, se enseña a mantener la calma, a llamar al 112, a iniciar una reanimación básica y, sobre todo, a entender que a ayudar también se puede aprender.
No se trata solo de salvar vidas, que también, sino de crear cultura de prevención, confianza y solidaridad.
School Nurses: Formando colegios para actuar
En School Nurses, la Educación para la Salud forma parte esencial de nuestro trabajo diario. Nuestras enfermeras escolares no solo cuidan: enseñan, previenen y forman a toda la comunidad educativa para saber reaccionar ante cualquier emergencia.
Uno de nuestros talleres más valorados es el Taller de RCP Escolar: una formación práctica y adaptada a colegios que enseña a:
- Reconocer una parada cardiorrespiratoria.
- Iniciar correctamente maniobras de RCP.
- Utilizar un desfibrilador (DEA) si el colegio dispone de uno.
- Actuar en equipo hasta la llegada de emergencias.
La RCP no es solo una técnica, es una actitud: la de no quedarse quieto cuando la vida de alguien depende de ti.
Aprender RCP también es educar en valores
Cuando el alumnado aprende RCP en clase, no solo adquiere conocimiento sobre salud, sino que está aprendiendo que tiene la capacidad de ayudar, que es capaz de marcar la diferencia. Y eso es un valor educativo enorme.
Los centros que incorporan estas formaciones en su comunidad educativa ganan seguridad, confianza y cohesión, pues se aprende a formar parte de un equipo preparado para cuidar de los demás.
Si tu colegio ya tiene enfermera escolar, este taller refuerza la preparación del centro y mejora la respuesta ante cualquier situación de emergencia.
Y si aún no la tiene, es el primer paso para empezar a construir un entorno más seguro y preparado.
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Consulte siempre con su médico antes de comenzar cualquier tratamiento, medicina, dieta o programa de salud. Si tiene cualquier pregunta específica sobre cualquier asunto médico debe consultar siempre a su médico u otro profesional de la salud profesional.
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