Iniciativa pionera en España promovida por CEEIM y Prismático para impulsar el emprendimiento científico en Educación Primaria.
“El‘Bootcamp Science Stars’ es una iniciativa pionera en España que impulsa el emprendimiento científico en los colegios para fomentar el valor social de laCiencia entre el alumnado de Primaria.
Sus promotores son el Centro Europeo deEmpresas e Innovación de Murcia (CEEIM) y la consultora Prismático, contando en esta edición con la colaboración del Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia,que acoge el evento, y la Asociación de personas con Trastorno del EspectroAutista de la Región de Murcia ASTEAMUR, como expertos en la definición yevaluación del reto propuesto a los alumnos.
Emprendimiento científico
El objetivo perseguido se centra en despertar la vocación científica y mejorar las habilidades científicas y emprendedoras en edades tempranas. Así, la propuesta de CEEIM y Prismático pasa por entrenar a alumnos del tercer ciclo de Primaria en la metodología Science Stars, haciéndoles resolver un reto real mediante el diseño de soluciones científico-tecnológicas.
El proyecto se ha puesto en marcha este año con la visión de ser referente en emprendimiento científico en edades tempranas. En su primera cita, congregó a 40 estudiantes de 5º y 6º procedentes de los CEIP Atalaya, en Cartagena; PintorPedro Flores, en Puente Tocinos y Nuestra Señora de la Arrixaca, ambos en Murcia, además de La Santa Cruz, en Caravaca de la Cruz.
Reto social
El reto planteado en el bootcamp consistió en diseñar soluciones científico-tecnológica que hiciesen el colegio más amable e inclusivo para alumnos con TEA. Con este objetivo, los niños y niñas siguieron la metodología innovadora ‘Science Stars’, cocreada y pilotada por alumnos, profesores y expertos de Educación Primaria durante el proyecto europeo aRRIba. Ahora, ha sido impulsada por CEEIM y Prismático para promover la nueva generación de científicos que va a cambiar el mundo haciendo ciencia útil y conpropósito.
En el proceso inventivo, también se utilizó el kit Science Stars, que incluye cartas de retos y tecnologías, un cuaderno del emprendedor científico y materiales de prototipado para crear las soluciones propuestas ante el reto.
Resultado
En total, se desarrollaron ocho soluciones, que fueron validadas en entrevistas realizadas con los expertos de ASTEAMUR. Así los estudiantes recorrieron en sólo un par de horas las fases seguidas por un emprendedor desde que tiene una idea innovadora hasta comprobar en la práctica si su propuesta resuelve unproblema real y tiene demanda en el mercado.
… Y en el cole
A la finalización del evento, se entregó un Kit Science Stars completo a cada centro educativo para implantarlo en las aulas y entrenar a sus alumnos en emprendimiento científico mediante un aprendizaje intensivo y atractivo.
De forma didáctica y divertida, el bootcamp permitió conectar a educadores y colegiales con la vida real, además de fomentarse desde la infancia la creatividad, pensamiento crítico y capacidad para generar soluciones útiles para la sociedad.
La actividad se enmarca en el Proyecto UPAi 2025, que está financiado con fondos FEDER de la Unión Europea, a través de las ayudas del Instituto de Fomento del a Región de Murcia para promover la innovación y el emprendimiento.
