Este jueves 27 de noviembre, la Escuela Terapéutica (ET) de Can Ros, ubicada en Aiguamúrcia (Tarragona) ha asistido a la 18ª Edición Premios Educaweb de Orientación Académica y profesional. Ha sido premiada con el Premio Diputació de Barcelona – Educaweb para Instituciones. Un galardón recibido por la excelencia de su Programa de Orientación Vocacional (POV), que ha sido recibido por el equipo académico con su directora la Sra. Lourdes Clavé. El premio ha sido recogido también por el Sr. Jordi Royo, director clínico y cofundador de Amalgama7 y por la Sra. Montserrat Magrané, directora general y cofundadora de Amalgama7.
Educaweb es un portal líder en orientación profesional y académica en el sector de la educación a nivel estatal. Se trata de una entidad que ofrece recursos a los profesionales que acompañan las personas para decidir su futura labor. Los Premios Educaweb de Orientación Académica y Profesional nacieron en 2008 y se han convertido en una gala anual que ofrece estos prestigiosos galardones. Además, fueron pioneros en reconocer el valor del trabajo de los y las profesionales de la orientación académica y profesional, que permanece demasiado a menudo en el anonimato. Este año se han recibido 48 candidaturas. Y de la categoría en la que el Internado Amalgama7 ha recibido el galardón se han recibido 19 candidaturas.
Agradecemos a Educaweb este valioso premio que nos anima a trabajar con más compromiso, rigor y espíritu de servicio como vocación. Más de 500 iniciativas, se muestran en el espacio de Educaweb. Constituyen un repositorio, desde 2008, de consulta para los profesionales de la educación y orientación profesional.
Conozcamos cuáles son los ejes fundamentales del programa dirigido a adolescentes con patología dual atendidos en la Escuela Terapéutica de Can Ros, que ha merecido este distinguido premio. Cuando este alumnado finaliza la ESO, presenta dificultades en elegir su camino educativo y formativo. El equipo clínico presta también un trabajo en red significativo, y cabe destacar el equipo académico por su atención óptima y reconocida hacia los alumnos residentes.
Estos alumnos y alumnas presentan un perfil en el cual, más de la mitad de los chicos y chicas atendidos en Amalgama7 muestran dificultades de adaptación en sus escuelas anteriores. Y más de la mitad de este alumnado, ha repetido uno o más cursos de primaria y/o de secundaria. En consecuencia, hay que tener en cuenta que casi la mayoría de nuestro alumnado tiene antecedentes disruptivos en lo que se refiere a la escuela. Muchos chicos y chicas eran subsidiarios de fracaso escolar o abandono escolar prematuro. En este sentido, el objetivo esencial de la Escuela Terapéutica y del POV, es hacer frente a la desmotivación escolar del alumnado atendido. Por tanto, los resultados favorables no solo son un objetivo académico, sino que también son y, esencialmente, un objetivo terapéutico.
Así, el Programa de Orientación Vocacional (POV) tiene el objetivo de realizar un acompañamiento al alumnado para minimizar el riesgo de qe se sienta desorientado o incluso sin proyección de futuro.
El POV se inicia en el segundo trimestre escolar y el equipo académico de la ET Can Ros realiza funciones de orientación centradas en:
- Ayudar al alumnado a tener el mayor conocimiento posible sobre sí mismo y a descubrir cuáles son sus intereses, recursos y habilidades a través de un dossier propio y específico.
- Dar a conocer la estructura del sistema educativo, de modo que los estudiantes sean conscientes de cuáles son las opciones que tienen para conformar su futuro: Bachilleratos, Formación Profesional, Universidad, etc.
- También hacerles conocedores de la realidad sociolaboral vigente, así como del abanico de profesiones existentes.
Para ello se desarrollan:
- Sesiones grupales donde se actúa con una primera introducción de la necesidad de plantear un plan de estudio académico, realista, al finalizar la etapa educativa obligatoria. Así, se entrega un dossier informativo centrado en qué es la orientación académica, qué opciones de estudio existen y el conocimiento de la estructura del sistema educativo.
Después responden un cuestionario oficial para la orientación vocacional y profesional. Seguidamente, un profesional psicometrista corrige las pruebas y las comparte con el equipo académico para elaborar un informe. Esta primera parte termina con una toma de conciencia, debate y reflexión grupal.
- En segundo lugar, se efectúan entrevistas individuales para acompañar al alumnado y determinar su formación académica; son entrevistas destinadas a los alumnos y alumnas que finalizan la ESO y según criterio del equipo académico también a los alumnos y alumnas de estudios postobligatorios que lo requieran.
El equipo académico redacta un informe con los datos obtenidos de la entrevista, cuestionario y de la observación diaria en el aula, y esta información se hace llegar a su terapeuta referencial (psicólogo clínico) para concluir la orientación académica y proponer al alumnado y a su familia su futuro académico.
Finalmente, es necesario remarcar que desde el equipo académico se ofrece a las familias durante el segundo y tercer trimestre, la opción de participar en las ponencias presenciales en la ET Can Ros, para enriquecer las decisiones vocacionales del alumnado.
Objetivos de un programa excelente y galardonado por Educaweb
El objetivo general del POV es proporcionar al alumnado la información necesaria para tomar decisiones con respecto a su futuro académico y laboral.
Para ello, se presta atención a las necesidades individuales de cada alumno y se le informa de las ofertas formativas existentes, para potenciar el desarrollo integral de cada persona. Este programa contribuye al desarrollo de la orientación educativa, psicopedagógica, profesional y laboral. Además se informa al alumnado sobre las tendencias del mercado de trabajo y se les forma en técnicas activas de búsqueda de empleo.
Otros objetivos:
- Identificar sus intereses, valores y personalidad para comprender sus fortalezas y debilidades.
- Proporcionar información sobre diversas opciones educativas y profesionales, incluyendo salidas laborales y perspectivas.
- Fomentarhabilidades como la toma de decisiones, la resolución de problemas, la comunicación y la búsqueda de empleo.
- Preparar al alumnado vulnerable para adaptarse a un entorno laboral cambiante y a las nuevas demandas del mercado.
- Potenciar el crecimiento personal y la realización individual a través de la elección de una carrera satisfactoria.
Aportando valor y futuro a los chicos y chicas residentes
El Programa de Orientación Vocacional (POV) nace como una herramienta sensible a su realidad emocional, con el objetivo de acompañarlos en la reconstrucción de su proyecto de vida. Buscamos despertar su motivación interna y ayudarles a descubrir sus intereses, habilidades y valores.
El POV no solo apunta a mejorar sus oportunidades formativas y de inserción laboral, sino que también les permite establecer objetivos personales claros, generar un sentido de propósito y, sobre todo, recuperar la esperanza y la confianza en su capacidad de un futuro autónomo y valioso.
Los equipos profesionales de Amalgama7 unen el acompañamiento terapéutico con la orientación vocacional como herramienta para potenciar la autonomía y el hecho de que los chicos y chicas atendidos sientan que tienen un lugar y mucho que aportar a nuestra sociedad.
Enhorabuena a todos los equipos profesionales de Amalgama7, y especialmente al área académica por este nuevo reconocimiento. Con el agradecimiento a Educaweb por habernos distinguido con este prestigioso galardón por el POV. Una labor que ha contado también con el apoyo de la Fundación Portal.
