La presidenta de CRUE subraya que «disponer de formación universitaria es una inversión excelente» en la presentación del informe La Universidad Española en Cifras
Madrid, 3 de diciembre de 2025. La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) ha presentado, en la Fundación Mapfre de Madrid, la decimoquinta edición del informe «La Universidad Española en Cifras», correspondiente al año 2023 y al curso académico 2023-2024. Esta publicación ofrece una radiografía exhaustiva del Sistema Universitario Español (SUE), situándolo en el contexto de los países de la UE y de la OCDE y analizando sus resultados, fortalezas y principales desafíos estructurales.
El acto, que se celebró el lunes 1 de diciembre, estuvo presidido por la presidenta de CRUE y rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón Soler, acompañada por el secretario general de Universidades, Francisco García Pascual, y por el presidente de Santander Universidades y vicepresidente de Universia, Matías Rodríguez Inciarte. Durante el encuentro, el asesor adjunto a la Presidencia de CRUE, el catedrático Juan Julià, presentó los contenidos más relevantes del informe.
Durante su intervención, la presidenta de CRUE recordó que el informe constituye «una radiografía profunda del Sistema Universitario Español» y señaló que CRUE «concibe este informe como un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas con la sociedad». Agradeció el trabajo de los directores del estudio, Juan Hernández Armenteros (Universidad de Jaén) y José Antonio Pérez García (Universitat Politècnica de València), así como la labor de los equipos de datos de todas las universidades. Subrayó que esta obra «permite evaluar con rigor lo que hacemos y cómo lo hacemos».
Asimismo, Alcón puso el foco en tres grandes conclusiones del informe: la empleabilidad, los resultados científicos y el estado de la financiación universitaria.
La presidenta señaló que, según los datos presentados, «los universitarios españoles reducen su tasa de desempleo más que en la media de la OCDE y la UE a 23», y añadió que «disponer de formación universitaria es una inversión excelente». Destacó que, entre los adultos de 25 a 64 años con estudios de Grado, la reducción de la tasa de desempleo alcanza los 7,3 puntos porcentuales, frente a 3,6 en la OCDE y 3,7 en la UE-23. Entre los jóvenes de 25 a 34 años, la reducción es de 5,7 puntos, frente a 2,0 en la OCDE y 2,4 en la UE-23. No obstante, advirtió que «todavía queda espacio para mejorar», ya que el 17,5% de las personas con titulación superior trabajan con contrato a tiempo parcial durante todo el año (21,0% en mujeres), frente al 8,3% en la OCDE, lo que refleja la persistente «precariedad» del mercado laboral español.
La segunda conclusión subrayada por Alcón fue el rendimiento científico del sistema universitario. «El índice normalizado de calidad de la actividad científica de nuestro Sistema Universitario se sitúa en un nivel muy próximo a valores referenciales de Estados Unidos, Alemania y Francia», afirmó. Y recordó que estos resultados se producen «en un contexto en el que, aun habiendo alcanzado el gasto más elevado en I+D de la serie histórica, estamos un 34% por debajo de la UE a 27 y de la OCDE».
El tercer gran ámbito abordado por la presidenta fue la financiación. Alcón señaló que, durante la última década, «la aportación de recursos públicos al Sistema Universitario Español ha sido inferior en un 21% a los valores medios de la OCDE y en un 26% a los valores medios de la UE a 23», una diferencia que calificó de «enorme y estructural». Asimismo, aludió a la insuficiente oferta pública de alojamiento universitario, que «está condicionando la igualdad real de oportunidades», ya que obliga a muchas familias a recurrir al mercado privado de alquiler, muy tensionado y con precios elevados.
Por último, Alcón destacó el valor estratégico de las universidades: «El Sistema Universitario Español consigue resultados al nivel de los mejores países europeos», afirmó, «a pesar de que desarrollamos nuestra actividad en un contexto de infrafinanciación de la universidad pública española». Recordó que invertir en Universidad es invertir en «oportunidades de desarrollo profesional y personal de nuestros jóvenes», en el «ascensor social», en la «competitividad del tejido productivo y en el progreso del país». Concluyó señalando que «este hándicap no ha reducido, ni reducirá, el compromiso de rendición de cuentas del Sistema Universitario Español, del que es un claro exponente este informe».
