Plena Inclusión España
apoya de nuevo los Premios Aprendizaje y Servicio
en la categoría “Premio Inclusión”.
Plena Inclusión España lleva 6 años
participando en los Premios
de la Red Española de Aprendizaje y Servicio (REAPyS).
Este año se celebra
la 18 edición de estos premios.
Plena Inclusión España
forma parte del jurado
de la categoría “Inclusión”.
Esta categoría destaca
a las personas y grupos
que trabajan para que todos los estudiantes
puedan participar en la sociedad.
No solo como personas
que reciben ayuda,
sino también como personas
que contribuyen.
Este año, el Premio Inclusión
lo han recibido las alumnas
de Formación Profesional Básica Especial
de 3º Grado del Colegio Santa Teresa.
Este colegio pertenece
a la Fundación Escuela Teresiana
en La Rioja.
Ellas ganaron el premio
por su proyecto “Empresarias solidarias”.
El proyecto sirve
para reconstruir un colegio
en Limpio, Paraguay.
Este colegio sufrió grandes daños
por inundaciones en abril de 2024.
Las alumnas crearon
una microempresa de bisutería artesanal.
Con lo que vendieron,
lograron recaudar dinero
para ayudar a las familias
del colegio de Limpio.
Los Premios ‘Aprendizaje
y Servicio‘
El Aprendizaje-Servicio (APyS)
es un método educativo
que permite a los estudiantes
aprender mientras hacen un servicio
a la comunidad.
Esto les ayuda a desarrollar habilidades
y a mejorar su entorno.
Cada vez más colegios de España
están usando este tipo de aprendizaje.
La Red Española de Aprendizaje y Servicio
es una asociación sin ánimo de lucro.
Lleva 15 años promoviendo esta metodología.
Su objetivo es formar a los estudiantes
para que se conviertan en ciudadanos activos
y comprometidos con la sociedad.
Plena Inclusión España colabora con esta red.
Plena inclusión España patrocina un año más los Premios Aprendizaje y Servicio, en la categoría “Premio Inclusión”.
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Plena inclusión España participa desde hace seis años en los Premios de la Red Española de Aprendizaje y Servicio (REAPyS), que este año cumplen su 18 edición, participando como jurado en la categoría de «Inclusión». La distinción que otorga nuestra organización destaca el compromiso con la inclusión social del alumnado en la sociedad, como agente activo y no como un receptor pasivo de las iniciativas.
Este año el Premio Inclusión ha es para las alumnas de Formación profesional Básica Especial de 3.º Grado del Colegio Santa Teresa, de la Fundación Escuela Teresiana en La Rioja. Han obtenido este galardón gracias a su proyecto titulado “Empresarias solidarias”.
Este proyecto nació de la voluntad de colaborar en la reconstrucción de un colegio de Limpio en Paraguay con la ONG FundeO, tras hacer sido afectado por graves inundaciones en abril de 2024. Para contribuir con esta iniciativa las alumnas crearon una microempresa de bisutería artesanal para recaudar los fondos necesarios para apoyar a las familias del colegio de Limpio (Paraguay).
18 edición de los Premios APyS
El Aprendizaje-Servicio (APyS) es una innovadora metodología educativa que integra el aprendizaje académico con un servicio a la comunidad, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus habilidades mientras contribuyen a mejorar su entorno. Este enfoque se está implementando cada vez más en numerosos centros educativos de toda España. La Red Española de Aprendizaje Servicio es una asociación sin ánimo de lucro, activa desde hace 15 años, que se dedica a promover este modelo pedagógico con el objetivo de formar a niñas, niños y jóvenes como ciudadanos activos y comprometidos con la sociedad. Plena inclusión España mantiene una estrecha colaboración con esta red estatal.
