Directeur(trice) de l'Éducation, de la Jeunesse et de l'Enseignement Supérieur - Nièvre

Missions principales du poste

Sous l’autorité du Directeur général adjoint Jeunesse Administration et Ressources, et en lien étroit avec le Vice-Président chargé de l’Éducation, des Collèges, de la Jeunesse, de l’Enseignement Supérieur et de la Culture, le(a) directeur(trice) de l’Éducation, de la Jeunesse et de l’Enseignement Supérieur est responsable de l’animation, du pilotage et de l’évaluation des politiques publiques relevant de sa direction.

La Nièvre comprend 30 collèges publics et près de 7500 élèves. L’éducation et la jeunesse constituent l’un des axes forts du mandat. Le Président du Conseil départemental et les élus ont ainsi porté une grande concertation avec les habitants « Imagine la Nièvre » qui a abouti à 30 engagements. L’enjeu n°2 d’« Imagine la Nièvre » s’intitule « Réussir et créer dans la Nièvre avec sa jeunesse »

Le(a) directeur(trice) devra :

– Piloter l’ensemble des moyens dédiés aux collèges et les ouvrir vers l’extérieur avec le projet « collège de demain » ;

– Porter une politique ambitieuse de restauration scolaire avec un objectif d’approvisionnement 100 % local d’ici la fin du mandat ;

– Porter une politique jeunesse orientée notamment vers l’accompagnement des jeunes Nivernais dans la réalisation de leurs projets, et le dialogue avec eux via la démarche « Imagine La Jeunesse »

– Coordonner les actions de soutien à l’enseignement supérieur sur le territoire.

La direction de l’éducation, de la jeunesse et de l’enseignement supérieur comprend deux services : collèges, jeunesse et éducation populaire, ainsi qu’un secrétariat de direction soit 219 agents dont 208 agents Adjoints Techniques Territoriaux des Établissements d’Enseignements.

Description des activités à réaliser pour chaque mission

Au titre du pilotage des moyens dédiés aux collèges, le(a) directeur(trice) est l’interlocuteur(trice) direct(e) des chefs d’établissements et des secrétaires généraux avec qui il/elle met en place un dialogue de gestion afin de garantir la bonne allocation des moyens RH et financiers et leur juste adéquation aux missions confiées aux Établissements Publics Locaux d’Enseignement.

Dans le cadre d’un partenariat étroit avec la DRH, le(a) directeur(trice) est responsable de la politique RH spécifique aux agents des collèges dans ses principales dimensions : santé et sécurité au travail, recrutement, remplacement, formation…

Le(a) directeur(drice) travaille aussi en partenariat rapproché avec la direction des systèmes d’information et du numérique sur tous les aspects relatifs au numérique éducatif, et avec la direction de l’administration générale et des achats pour tous les aspects juridiques, marchés publics et moyens logistiques et matériels des collèges.

Il/elle forme aussi un binôme avec la directrice du patrimoine bâti afin d’accompagner les collèges sur tous les aspects de leur quotidien, y compris ceux relevant de l’entretien des bâtiments.

Par ailleurs, le(a) directeur(trice) est l’interlocuteur(trice) de l’autorité académique sur tous les champs du partenariat avec l’éducation nationale.
En interne, il/elle travaille avec toutes les autres directions qui peuvent contribuer aux politiques éducatives : direction des transitions, direction de la culture et du sport, direction des archives départementales, mission climat etc…

Enfin, il/elle travaille étroitement avec le chargé de mission « collège de demain et prospective éducative » rattaché au directeur général adjoint Jeunesse, Administration et Ressources.

Au titre de la compétence restauration scolaire, le(a) directeur(trice) porte le projet 100% local en lien avec la direction des transitions.

Au titre des politiques jeunesse, le(a) directeur(trice) anime l’ensemble des partenariats et propose toute mesure permettant d’atteindre les engagements politiques portés par la collectivité.

Au titre de l’enseignement supérieur, le(a) directeur(trice) anime les relations avec l’ensemble des partenaires, en particulier avec l’Agglomération de Nevers qui porte le schéma local d’enseignement supérieur.

Il/elle évalue les actions mises en œuvre.

Connaissances théoriques et savoirs faire

– BAC + 5 ou équivalent

– Expériences et/ou connaissance du monde de l’éducation et du fonctionnement des établissements publics locaux d’enseignement

– Méthodes et techniques de conduite de projet, de conduite du changement

– Pilotage budgétaire, contrôle de gestion

– Expérience managériale significative

– Connaissances / compétences requises : maîtrise des outils informatiques

– Savoir faire (compétences techniques) respect des usagers, capacité à travailler en équipe,

– Capacité d’adaptation, discrétion professionnelle, polyvalence, autonomie.

Savoir être / posture professionnelle

– Sens de la stratégie et de la négociation

– Diplomatie

– Rigueur fiabilité

– Capacités d’adaptation

– Gestion de l’urgence

– Capacité à donner du sens, pédagogue

– Innovation, capacité à prendre du recul

– Loyauté et adhésion au projet de la collectivité

Postulez avant le

21/04/2025

Résidence administrative

NEVERS

Catégorie (fonction publique)

A

Cadre(s) d'emploi

Attachés territoriaux ou Administrateurs

Référence fonction RIFSEEP

A4 - Directeur

Modalités de recrutement

poste ouvert aux agents titulaires de la fonction publique et aux agents contractuels (CDD de 3 ans renouvelable, transfert de CDI de droit public)

Temps partiel possible ?

Non

Télétravail possible ?

Oui, 1 jour