Esistono valori che non possono restare solo parole scritte nei libri, ma che devono diventare pratiche quotidiane per orientare le scelte di chi sarà il cittadino di domani. Il progetto “ColtiviAMO IL RISPETTO - Un percorso condiviso con Cittadini, Scuola e Territorio”, curato dall’Istituto Comprensivo Rita Levi-Montalcini di Noceto, ha posto al centro della propria missione la cura dell’altro, della memoria e dell’ambiente. Attraverso un dialogo costante tra passato e presente, gli studenti sono stati guidati in un percorso di cittadinanza attiva, scoprendo che il rispetto è il mattone fondamentale su cui costruire una società inclusiva e solidale.
Un confronto con l'Unicef: dai diritti storici alle sfide digitali
Un momento di grande spessore educativo si è svolto lo scorso 4 maggio presso la biblioteca della Scuola Secondaria “B. Pelacani”. Gli studenti delle classi 3^B e 3^E hanno incontrato la Presidente del Comitato Unicef di Parma, l’avv. Isotta Cortesi, per un confronto aperto sui diritti dell’infanzia. Oltre a ripercorrere la storia dell'organizzazione, il dibattito ha toccato un tema di strettissima attualità: l’uso dei social media e le normative in discussione al Parlamento Europeo. Riflettere sui limiti e sulle opportunità del digitale ha permesso ai ragazzi di declinare il valore del rispetto anche nella sua dimensione virtuale, essenziale per una navigazione consapevole e sicura.
La democrazia tra i banchi: le elezioni della Consulta
L'esercizio della cittadinanza ha trovato la sua massima espressione pratica lo scorso 22 aprile, giornata dedicata al rinnovo della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze per l'anno scolastico 2026-27. Grazie al lavoro della Commissione ABC, il processo elettorale è stato preceduto dalla presentazione di veri e propri programmi e proposte da parte dei candidati. Le classi si sono trasformate in seggi elettorali dove ogni studente, munito di scheda, ha potuto esprimere il proprio voto segreto. Questa esperienza, conclusasi con lo spoglio pomeridiano e la proclamazione degli eletti, ha permesso ai ragazzi di comprendere i meccanismi della rappresentanza e il valore della partecipazione democratica.
Coltivare il futuro nel presente
L’impegno dell’IC Noceto dimostra che la scuola è uno spazio di esperienza concreta. Dalle riflessioni sui diritti universali portate dall’Unicef alle operazioni di voto per la Consulta, il rispetto si è tradotto in azioni visibili. Preparare i ragazzi a essere protagonisti del proprio tempo significa proprio questo: fornire loro gli strumenti per agire con responsabilità, spirito critico e solidarietà, tanto nelle aule scolastiche quanto nella comunità più ampia.
