Un ballon disputé, un jeu qui tourne mal, une broutille qui dégénère en bouderie. Ces petits conflits du quotidien à l’école, tous les enfants les connaissent. Une réponse existe pour les désamorcer : la médiation par les pairs. Derrière ce dispositif, une idée forte : « donner aux enfants les moyens de régler eux-mêmes leurs différends, c’est aussi leur permettre d’apprendre à exprimer et gérer leurs émotions et de développer la confiance en soi » explique Elvin Lavenir, responsable de l’accueil périscolaire et de l’accueil de loisirs Félix Tessier.
De mars à mai 2026, les animateurs, enseignants et des enfants de l’école Félix Tessier ont suivi une formation à cette méthode, encadrée par des professionnels spécialisés dans la gestion des
conflits entre enfants. Depuis sa mise en œuvre à l’école de la Cerisaie, ce dispositif a permis de résoudre avec succès les conflits du quotidien, pour le bien-être des enfants. Il est donc étendu
à l’école Félix Tessier à la rentrée.
Le principe est simple : lors d’un différend pendant un jeu, à la récréation, sur le temps du midi ou au périscolaire, un élève formé à la médiation est désigné pour écouter ses camarades et les aider à trouver ensemble une solution. Si le dialogue ne suffit pas, un adulte prend le relais pour poursuivre la médiation. L’objectif : apprendre à exprimer ses émotions de façon apaisée, à rechercher un compromis, et à construire ensemble une solution plutôt que de subir ou de sanctionner. Une compétence qui, selon les équipes éducatives, dépasse largement le cadre de la cour de récréation.
« La médiation par les pairs développe la tolérance, l’écoute et la gestion des émotions. Ce dispositif participe à renforcer les compétences psychosociales des équipes d’animation et des
enfants afin de mieux prévenir les situations de harcèlement, de discriminations et de violence », précise Delphine Rossard, adjointe à l’éducation, à l’enfance et à la jeunesse. Autre objectif : resserrer le partenariat entre écoles et accueils périscolaires, pour un suivi cohérent des enfants sur l’ensemble de leurs temps de journée.
Grâce à la médiation, on se sent beaucoup mieux et apaisé en expliquant calmement ses chagrins… avant de redevenir copines et copains !