Auxiliaire de puériculture - Fleury-les-Aubrais

Rattaché(e) à la direction de la petite enfance et sous l’encadrement du responsable d’établissement, vous assurez l’accueil, les soins des enfants de moins de 6 ans.
Par ailleurs, vous organisez les activités contribuant au bien-être et au développement de l’enfant, dans le cadre du projet éducatif de la structure.

MISSIONS / ACTIVITÉS

1/ Accueil des enfants et de leur famille

• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Etablir une relation de confiance avec les familles (communiquer au quotidien, faire participer les parents à la vie de l‘établissement)
• Prendre en compte les demandes des familles en adéquation avec le projet d‘établissement
• Contribuer à l‘identification de tout mal-être de l‘enfant (physique, psychique) et alerter la hiérarchieAssurer l‘ouverture ou la fermeture de la structure, par roulement

2/ Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien être des enfants

• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux …) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d‘établissement
• Assurer la sécurité affective et physique de l‘enfant
• Contribuer à la gestion des approvisionnements des stocks de produits d’hygiène et de soins, linge, couches et jeux.

3/ Encadrement et soins auprès des enfants

• Aider l‘enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
• Réaliser les soins courants de la vie quotidienne : repas, éveil au goût, lever de sieste, soins d’hygiène et confort
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Apporter les soins nécessaires à l’enfant, dans le respect du protocole médical de la structure.

4/ Elaboration et mise en oeuvre des projets d‘activités diversifiées, en lien avec le projet pédagogique de la structure

• Organiser et animer des jeux, des ateliers d‘éveil et d‘expression
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants
• Participer à l‘élaboration et la mise en oeuvre du projet d‘établissement

5/ Mise en œuvre des règles de sécurité et d‘hygiène

• Estimer l‘état de santé général de l‘enfant
• Repérer les signes de mal-être, rassurer l‘enfant et alerter la hiérarchie et transmettre aux parents
• Assurer la sécurité et prévenir l‘accident
• Alerter et prendre les décisions adéquates en cas d‘accident

6/ Appui aux activités d‘entretien et de préparation des repas (en fonction des nécessités)

COMPETENCES REQUISES

Savoirs

• Etre titulaire du diplôme d’auxiliaire de puériculture
• Maîtriser les phases de développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 3 ans
• Maîtriser les besoins de l’enfant et les notions en matière de psychologie infantile
• Maîtriser les signaux d’alerte et les maladies infantiles et adapter la prise en charge en fonction des protocoles médicaux de la crèche
• Maîtriser les règles et consignes de sécurité et d’hygiène
• Connaitre les méthodes HACCP
• Connaitre les techniques de gestes et postures

Savoir-faire

• Savoir identifier les besoins des enfants et mettre en œuvre les soins adéquats
• Proposer des activités répondant aux besoins de l’enfant et en lien avec le projet de l’établissement

Savoir-être

• Avoir une posture appropriée (bienveillance, discrétion, réserve)
• Adopter une vigilance constante et continue auprès des enfants
• Avoir un esprit d’équipe
• Etre dynamique, disponible, adaptable
• Aisance relationnelle
• Faire preuve de discrétion et respecter la confidentialité
• Faire preuve de discernement et sens de l’adaptation aux différentes situations rencontrées
• Faire preuve de distance émotionnelle
• Etre force de proposition

SPECIFICITES DU POSTE

• Activité à temps complet, 37h30 hebdomadaires
• Selon les besoins de la direction, possibilité de travailler sur un autre établissement d‘accueil municipal de jeunes enfants
• Horaires variables selon nécessité de service
• Congés durant la fermeture de la structure
• Réunions ponctuelles après le temps de travail
• Contraintes posturales