Plena inclusión España cierra su ciclo de seminarios sobre 'Apoyo Conductual Positivo' con una sesión centrada en su aplicación práctica - Plena inclusión

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Video del seminario:

Plena inclusión España
cerró ayer su ciclo de seminarios
sobre ‘Apoyo Conductual Positivo’.

El apoyo conductual positivo sirve
para mejorar la calidad de vida de las personas
y de prevenir conductas que nos preocupan.
Una conducta que nos preocupa
puede ser darse golpes a uno mismo
o gritar y pegar a alguien.
El Apoyo Conductual Positivo
es una metodología.
Significa que es una forma o sistema
de hacer las cosas.


Ayer, día 9 de abril,
Plena inclusión España celebró
el último seminario online
de este ciclo .

Este ciclo de seminarios
trata sobre la Guía de Apoyo Conductual Positivo.
La guía se publicó
en diciembre de 2025.


El tema del último seminario

El seminario se ha titulado:
Aterrizaje en la práctica
del Apoyo Conductual Positivo

En esta sesión han participado:

  • Profesionales.
  • Personas expertas.
  • Una persona
    con experiencia propia.

Todas ellas han hablado
de cómo llevar este apoyo
a la vida diaria de las personas.


Bienvenida institucional

La bienvenida la ha hecho Elena Soria.
Ella es presidenta
de Plena inclusión La Rioja.

Elena ha explicado
que este ciclo sirve para:

  • Compartir aprendizajes.
  • Compartir experiencias.
  • Compartir retos.

También ha dicho que el objetivo
es avanzar hacia apoyos:

  • Más respetuosos.
  • Más ajustados.
  • Más conectados
    con lo que necesitan
    las personas y sus familias.

Comprender la conducta

Durante el seminario
hablaron Ruth Campos
y Carmen Nieto.

Ellas trabajan en la
Universidad Autónoma de Madrid.

Explicaron que es importante:

  • Comprender la conducta.
  • Usar enfoques conductuales
    del aprendizaje.
  • Hacer una evaluación
    rigurosa y completa.
  • Respetar los derechos
    de cada persona.

La importancia del entorno

Después ha hablado
Susana Valladolid.

Susana trabaja en
APNABI Autismo Bizkaia.

Ella ha destacado
la importancia de:

  • Tener entornos de apoyo
    de alta calidad.

Susana ha explicado que:

  • No basta con mirar
    solo la conducta.
  • También hay que mirar
    el contexto.

Dijo que es importante
crear espacios que ayuden a:

  • El bienestar.
  • La participación.
  • La autodeterminación.

El valor de la colaboración

Luego ha participado
Cristina Roncero.

Cristina trabaja en
Psicología Inclusiva.

Ella ha explicado el valor de:

  • La colaboración.
  • El cuidado de las personas clave
    que acompañan estos procesos.

Planes de apoyo personalizados

También ha hablado Clara Clos.

Clara trabaja en la
Fundació Pere Mitjans.

Ella ha explicado cómo crear:

  • Planes de apoyo personalizados.
  • Planes realistas.
  • Planes centrados
    en la calidad de vida.

Una experiencia en primera persona

El seminario ha terminado
con la experiencia de Antonio Acuyo.

Antonio recibe apoyo de
la Asociación Vale.

La Asociación Vale forma parte
de Plena inclusión Andalucía.

Antonio ha explicado cómo
el apoyo conductual positivo:

  • Mejora la vida
    de las personas.
  • También ayuda
    en procesos como
    el envejecimiento.

Cierre del ciclo formativo

Con este encuentro,
Plena inclusión España
cierra este ciclo formativo.

Este ciclo ha puesto el foco
en la necesidad de:

  • Transformar las prácticas.
  • Transformar las organizaciones.
  • Transformar los entornos.

El objetivo es promover:

  • Vidas con sentido.
  • Bienestar.
  • Participación
    en la comunidad.

Otros seminarios del ciclo

En estos enlaces de abajo
puedes ver los seminarios anteriores
de este mismo ciclo:

Recapiti
Plena Inclusión