18/09/2026 Sindacato.
�Il modo migliore per avvicinare i giovani alla previdenza complementare non � chiedere loro di aderire a qualcosa che non conoscono, ma fornire conoscenze e strumenti per scegliere. Prima ancora di immaginare nuovi libretti previdenziali, dobbiamo rendere effettivo ci� che � gi� previsto. Per questo la cultura previdenziale deve diventare parte integrante della cittadinanza sociale�.
� quanto ha dichiarato dal segretario confederale della Uil, Santo Biondo.
�La legge n. 21 del 2024 ha gi� inserito nell�educazione civica, l�educazione finanziaria e assicurativa e la pianificazione previdenziale. Eppure - ha aggiunto Biondo - secondo la Relazione al Parlamento sull�attuazione della Strategia nazionale, soltanto il 13,2% dei docenti intervistati dichiara di avere affrontato il tema della previdenza. � un ritardo evidente, reso ancora pi� preoccupante dai divari territoriali e dalla minore diffusione dei progetti nel Mezzogiorno e negli istituti professionali, dove studiano molti dei giovani maggiormente esposti al rischio di precariet�, lavoro povero ed emigrazione. � arrivato il momento di spiegare a ragazze e ragazzi come funziona il TFR, il contributo datoriale previsto dalla contrattazione o quali sono i costi, i rischi e le differenze tra fondi negoziali, fondi aperti e piani individuali. Devono saper leggere una busta paga e un estratto conto contributivo, devono conoscere gli effetti delle interruzioni lavorative e - ha aggiunto Biondo - devono comprendere il funzionamento del metodo contributivo e distinguere tra previdenza pubblica e complementare.
Occorrono, quindi, contenuti neutrali, materiali validati da soggetti pubblici, una formazione specifica dei docenti, simulazioni senza finalit� commerciali e un monitoraggio nazionale dei risultati. L�educazione previdenziale deve entrare stabilmente nei percorsi scolastici, in particolare negli ultimi anni della scuola secondaria e nell�orientamento al lavoro. La scuola - ha concluso Biondo - � il luogo nel quale questa cultura pu� essere costruita in modo universale, senza differenze determinate dal reddito della famiglia o dal territorio di nascita�.
Roma, 18 settembre 2026
