In Camerun con il progetto “EDU-PRO: educazione e formazione professionale, inclusiva e accessibile" - educaid.it

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Da Nairobi a Gerusalemme, da San Salvador a Yaoundé: queste le missioni svolte nell’arco di meno di due mesi dai nostri operatori e formatori nei Paesi in cui abbiamo progetti in corso.

In Camerun, per il progetto “EDU-PRO: educazione e formazione professionale, inclusiva e accessibile” promosso con la collaborazione della Regione Emilia-Romagna ed i partner Anophac, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, Comune di Rimini e Comune di Ravenna, se ne sono svolte due, entrambe nel corso del mese di novembre.

La prima ha visto impegnati i docenti Elena Pacetti e Alessandro Soriani del Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” di Unibo in azioni formative verso coach ed insegnanti per favorire l’inclusione educativa dei soggetti più svantaggiati e vulnerabili, affinchè possano pienamente formarsi e acquisire le competenze necessarie per inserirsi nel mondo del lavoro.

Il testimone è poi passato al project manager Dario Franchetti per il monitoraggio dell’agenda del piano che mira a garantire parità di accesso all’istruzione, secondaria e professionale, come strumento fondamentale all’inserimento nel mondo del lavoro.

Recapiti
Michela Fabbri