Ci sono sussulti che non distruggono, ma scuotono le coscienze, trasformando la parola poetica in immagini capaci di raccontare i diritti, la storia e la speranza. Il progetto “Terremoti”, curato dall’Associazione culturale OTTOmani di Bologna, ha portato gli studenti delle classi 3^C e 3^D della scuola secondaria di primo grado “Zanotti” (IC 2 Bologna) in un viaggio creativo di rara intensità. Partendo dall’analisi degli articoli 3 e 11 della nostra Costituzione, i ragazzi hanno esplorato i temi della migrazione, della pace e della dignità umana, utilizzando il cinema d'animazione come linguaggio d'elezione per dare forma alle proprie riflessioni sulla Storia contemporanea.
Dal testo al fotogramma: il laboratorio stop-motion
Dopo una prima fase dedicata alla scrittura poetica e all'analisi di testimonianze e archivi storici, le attività di docenza in classe si sono concluse con successo nel mese di maggio. Gli studenti si sono trasformati in veri e propri animatori, realizzando brevi filmati con la tecnica del passo uno (stop-motion). Le immagini di backstage testimoniano l'impegno profuso dai 47 alunni coinvolti, che hanno saputo tradurre i propri testi poetici in sequenze visive originali, curando ogni dettaglio, dai disegni alla movimentazione dei soggetti.
Il montaggio finale: un’opera collettiva
Attualmente il progetto si trova nella fase di post-produzione. Mentre i ragazzi hanno terminato il loro compito creativo, gli esperti di OTTOmani stanno procedendo al montaggio dei filmati realizzati dalle due classi. Il risultato finale sarà un film animato corale che restituirà alla comunità il punto di vista dei giovani sulla complessità del mondo attuale, trasformando il territorio bolognese in uno spazio di memoria viva e trasformazione sociale.
