Chi scrive ha circa trent’anni e appartiene già a un’altra generazione rispetto a quella dei giovanissimi che stanno animando le piazze e occupando le scuole in Francia e in Italia. Abbiamo vissuto la scia dell’Onda e raccolto l’eredità dei movimenti scesi in piazza contro il G8 di Genova 2001. Un’eredità ancora attuale, per quanto il contesto sia cambiato, perché il sistema che quei movimenti denunciavano non ha fatto che rafforzarsi e le contraddizioni che mettevano in luce si sono inasprite.
E la nostra frustrazione e rabbia sono cresciute con noi, così come le nostre istanze.
Abbiamo creduto alla promessa che ci facevano i nostri genitori dicendo che studiare, impegnarsi e lavorare ci avrebbe permesso di costruirci una vita autonoma e dignitosa, e ci ritroviamo invece schiacciate tra aspettative sempre più difficili da soddisfare e condizioni materiali che rendono tutto questo sempre meno possibile. Affitti insostenibili, stipendi che non bastano ad arrivare a fine mese, lavori precari, sfruttamento e morti sul lavoro, una sanità pubblica impoverita di risorse che rende sempre più difficile curarsi, servizi essenziali insufficienti o assenti, dagli asili nido ai trasporti pubblici. E la rabbia di vedere risorse che potrebbero essere investite per garantire diritti e migliorare le condizioni di vita delle persone destinate invece ad alimentare processi di privatizzazione, il riarmo e guerre devastanti per le persone e per il pianeta, mentre continua l’orrore del genocidio in Palestina.
Anche noi giovani e meno giovani adulti abbiamo condizioni materiali da cambiare, diritti da difendere e un presente da ricostruire. Rivendicazioni materiali diverse da chi oggi occupa le scuole e anima le piazze, ma complementari.
Per noi, cresciute nella frustrazione di un sistema che sembra inamovibile e sempre più sfiduciate nei confronti di una politica partitica ingessata, queste mobilitazioni sono una ventata d’aria fresca. Rompono l’immobilismo e la rassegnazione, aprono una crepa in quello che ci eravamo quasi abituate a considerare inevitabile, lasciando intravedere la possibilità che le cose possano davvero cambiare.
È già infatti quasi un miracolo che tante persone giovani continuino o inizino a mobilitarsi e a organizzarsi, considerata la molteplicità di leggi e dispositivi messi in atto, con continuità e determinazione, nel corso degli anni per scoraggiare una loro reale partecipazione alla vita politica. Dalla riforma Gelmini in poi, abbiamo assistito a un progressivo e selettivo smantellamento degli spazi collettivi e politici nel mondo della formazione, accompagnato dalla trasformazione della scuola pubblica in un’azienda che prepara individui atomizzati allo sfruttamento lavorativo. Un modello che fa assurgere a esempio da seguire quelli che «ce la fanno», alimentando la menzogna del «se vuoi, puoi», del merito individuale in una competizione truccata fin dall’inizio, nella quale chi non parte avvantaggiato non ha possibilità di vincere. Un sistema in cui si finisce per ammirare e giustificare chi accumula ricchezze smisurate, mentre la rabbia e il risentimento vengono rivolti contro chi condivide le stesse o peggiori condizioni di precarietà e marginalizzazione. È la stessa mentalità di chi oggi si sbraccia per le vetrine di un marchio multimilionario, che paga stagisti 500 euro al mese per poi lasciarli senza lavoro. Una mentalità che le mobilitazioni di questi giorni stanno cercando di scardinare.
Posto tutto questo, è già straordinario che le giovani generazioni, depauperate innanzitutto degli spazi di pensiero collettivo e degli strumenti politici per esprimere il dissenso, continuino a organizzarsi e a portare avanti rivendicazioni giuste e sincere.
A fronte della mancanza di accesso a spazi politici significativi e a strumenti di lotta, e in una società in cui violenza e durezza sono linguaggi quotidiani, non dovrebbe sorprendere che anche attraverso questi linguaggi una parte dei giovani esprima la propria rabbia. Violento è innanzitutto il sistema in cui viviamo, segnato da disuguaglianze, sfruttamento e razzismo sistemico. Violenta è anche la narrazione mediatica che ricorre a etichette come “maranza” per bollare in modo razzista e dispregiativo interi gruppi di giovani, riducendo persone ed esperienze diverse a una categoria indistinta e minacciosa.
Eppure, al di là delle rappresentazioni che cercano di delegittimarle, dalle piazze italiane, comprese quelle del Sud Italia, così come quello che risuona dalle mobilitazioni in Albania, Francia, Belgio, Spagna, India e Cile, arrivano rivendicazioni chiare e sagge: a partire da quel “soldi alle scuole e non alla guerra”, chiedono un’educazione di qualità per tutti e tutte, delle scuole che non crollino su se stesse, una vita bella fuori dall’incubo della povertà e dello sfruttamento lavorativo. Sono piazze che gridano per liberarsi dal razzismo pervasivo nella loro esperienza quotidiana, per la fine del genocidio in corso in Palestina e per il loro diritto di esprimere dissenso senza essere repressi. Rivendicazioni che parlano di bisogni concreti, ma anche di un’idea diversa di società, in cui il diritto a un futuro non sia un privilegio di pochi.
Non si tratta allora soltanto di sostenere le mobilitazioni studentesche o di lasciare spazio alle nuovissime generazioni, ma di tornare a mobilitarci insieme e assumendoci anche noi, insieme a loro, la responsabilità e possibilità di trasformare questo presente.
Delle occasioni importanti per farlo saranno gli scioperi del 30 ottobre e del 20 novembre, quest’ultimo attraversato anche da una chiamata alla mobilitazione studentesca internazionale, così come le mobilitazioni che si preparano intorno al 25 novembre, Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne e di genere.
Uno sguardo transfemminista e antirazzista è fondamentale anche per leggere la risposta che è stata data a queste mobilitazioni. Da una parte, i tentativi di delegittimarle attraverso la diffusione di false notizie e messaggi allarmanti che strumentalizzano i corpi delle ragazze e diffondono paranoie razziste su presunte minacce di attentati da parte di gruppi islamici, con l’effetto di spaventare gli studenti e spingerli a restare a casa. Dall’altra, una gestione violentissima delle piazze da parte delle forze dell’ordine, tra rastrellamenti, arresti di minorenni, profilazione razziale, lacrimogeni sparati ad altezza del volto, caroselli e idranti diretti contro singole persone.
Questa stessa logica repressiva si traduce ancora una volta sul piano legislativo con l’approvazione dell’ennesimo decreto legge contro il dissenso, che estende il fermo preventivo e l’arresto in flagranza differita anche per i minori, introduce nuovi divieti di aggregazione e un’ulteriore militarizzazione degli spazi pubblici e l’inserimento di nuovi reati per la “partecipazione violenta.
Di fronte a tutto questo, anche come organizzazioni della società civile abbiamo una forte responsabilità: non arenarsi in speculazioni sulle forme della protesta, ma usare il proprio ruolo per pretendere che le forze politiche agiscano sulle ragioni profonde che causano queste proteste; non solo dichiararci dalla parte dei giovani, ma schierarci con chiarezza a fianco delle giovani generazioni che si mobilitano, difendere il loro diritto al dissenso e riconoscerne il protagonismo politico, mettendo a disposizione strumenti, relazioni e spazi di solidarietà. Non si tratta di parlare al posto dei movimenti, né di ricondurne le rivendicazioni dentro percorsi già definiti, ma di ascoltarne le voci, amplificarle e contribuire a rinsaldare alleanze intergenerazionali e transnazionali, capaci di collegare le lotte contro le disuguaglianze, il razzismo, il patriarcato, lo sfruttamento e la repressione. Alleanze che riconoscano nella mobilitazione delle nuove generazioni non un problema di ordine pubblico, ma una risorsa politica e democratica indispensabile per immaginare e costruire un presente e un futuro diverso.
Margherita Accornero, responsabile per l’Italia del progetto euromediterraneo COSPE YOU(th) CARE for Change, proviene dai movimenti studenteschi e femministi. Attiva in Non Una Di Meno fin dai suoi inizi nel 2016, è formatrice e attivista della rete Educare alle Differenze. Si occupa di partecipazione giovanile, educazione, diritti e femminismo intersezionale come strumenti chiave per il cambiamento sociale
Atusa Karbaschi, consigliera del Direttivo COSPE, è un’attivista italo-iraniana impegnata nei movimenti per i diritti umani, la giustizia climatica e la partecipazione giovanile. Attiva nel movimento Donna Vita Libertà e nel Collettivo Hamseda per l’Iran, ha maturato esperienze di advocacy europea, mobilitazione e organizzazione comunitaria con The Future We Need, IParticipate.
24 ottobre 2026
Foto di Koshu Kunii su Unsplash
